2025-2026学年度第一学期 三年级语文（上）学情调研（1) 亲爱的小探索家们，欢迎参加“长安号”语文智慧探险之旅！今天， 我们将搭乘这列融合了古都韵味与神奇想象的特别专列，去探寻语文知识 的宝藏。请带上智慧与细心，记录收获吧！ 第一站：【笔墨传承站】一书写与理解 救 一、列车启动，绕古都赏美景。请按要求答题。 1.清晨，秋姑娘挎着小篮子来到山pō（①）间，shirùn（②)的草叶上挂着白糖一样 的秋shuang(③)。五彩缤纷的花朵、金黄的银杏叶，还有火红的ng(④)叶，如 同打翻了颜料盘，美得让人挪不开眼。她捡起几片完整的枫叶当yupià0（⑤），又 尽 拿起长di(⑥)吹了起来，好听的声音让路边ling lucàn(⑦)的小石子都好像安静了。 原来她在hǔnbi(⑧)送给小伙伴的秋日礼物，要把这份liang shuang(⑨)和美 好，都装进信封里呀！ (1)根据语境，认真看拼音，规范写字词。 r (2)运用学过的方法，理解语段中的画线词语。 ①通过找近义词，可知“如同”的意思是 ②通过联系生活经验，可知“五彩缤纷”指的是 第二站：【智慧甄选宫】一辨别与迭择 二、列车驶入“智慧甄选宫”，请做出你的正确判断，让列车顺利通行。 2.下列加点多音字的读音完全相同的一项是( )。 A答案答题 答应问答 B.歌曲乐曲 曲调弯曲 C.尽力尽早尽快尽量 及.处理处分相处处事 3.选出对下列加点词语理解有误的一项是( ) A.风踢开门，把桌上的纸张吹得凌乱不堪。（不干净） B.冬天记住了秋天的叮咛，给大地披上厚厚的棉被。（反复地嘱附) C.小安跳望着广阔的田野，心中充满着希望和憧憬。（向往） D.小曲忘了带作业，他忐忑不安地走进了学校。（心里七上八下） 4.下列说法不正确的一项是( 三年级语文第1页（共4页） A.“妥”字的部首是“m”,除去部首还有3画。 B.在学习中遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。 C.“轴”字用音序查字法先查大写字母“Z”,再查音节“zhu”。 D.“恒”字用部首查字法，应先查部首“个”，再查6画。 5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（) A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 C.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 D.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 6.小安沉醉于童话故事的阅读中，并为自己感兴趣的故事做了书签。下列书签的语句和 故事名对应有误的一项是() ①他经历重重磨难，最终变成美丽的天鹅。 ②愚蠢的皇帝，敢说真话的孩子。 ③他用自己的智慧战胜巨人。 ④当午夜的钟声响起，她跑丢了自己的水晶鞋。 A.《巨人和裁缝》 -——— B.《丑小鸭》 一① C.《拇指姑娘》 ④ D.《皇帝的新装》 --② 第三站：【诗文聚宝盆】一一 积累与运用 三、前方到站一一诗文园，请将你积累的词句默写下来。 7.先把下列词语补充完整，再完成练习。 ①( )嘴( )舌 ②( )头( )脑 ③提()吊() ④( )通( )达 ⑤手( )眼() ⑧( )战( )胜 (1)他打羽毛球时 反应迅速，一连接住了好几个球。（填序号） (2)凭借 的情报网络，我军在战场上总能料敌先机， (填序号) 8.阅读领我们穿行古今，铭记诗句名言。根据所学知识填空。 (1)诗中有美景，而美有千面。枫叶似火，引人驻足：停车坐爱枫林晚， ① 月光山色，湖面如镜：湖光秋月两和， ② ;秋风阵阵，梧叶萧萧： 萧萧梧叶送寒声，③ (2)书中有名言，可启迪智慧。从青头帮助红头“牛肚逃生”的过程中，我明白了“二 人同心， ④ ”的道理；从“ ⑤ ,暖于布帛； ⑥ 深于矛戟”中，我明白了说话的艺术；“⑦，顶个诸葛亮”告诉我们要有团队意 识和协作精神。 三年级语文第2页（共4页) ... ...
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