五年级语文上册第八单元课堂练习题（2025年） 亲爱的同学们！本单元我们跟着课本感受了“读书明智”的快乐，现在“班级阅读小达人”闯关赛正式开启！要获得这份荣誉，需闯过“汉字筑基”“诗词积累”“阅读鉴赏”“好书推荐”四关，闯过一关得1枚“阅读星”，集齐4枚就能成为“阅读小达人”，快出发吧！ 第一关：汉字筑基关———夯实阅读基础（18分） 1.拼音密码破译 ：根据拼音和语境，将以下内容补充完整。(14分) 我的jiù fù（ ）很喜欢读书。他常向我shù shuō（ )书里那些xīn suān( )的往事。起初我并不理解，甚至有些yàn fán( )，直到长大后，我才发现这些文字虽然zhì pǔ( )，却蕴含着深刻的情感，让我读起来jīn jīn yǒu wèi( )。 2.字音侦探挑战：下列词语中，读音完全正确的一项是（ ）。(1分) A.差错(chā) 出差(chāi) 差不多(chà) 差点(chà) B.传说(chuán) 自传(zhuàn) 传闻(zhuàn ) 传记(chuán) C.考卷( juàn ) 烟卷儿(juǎn ) 画卷(juǎn ) 胶卷(juàn) D.奔跑(bēn) 直奔(bēn) 奔着(bèn ) 投奔(bèn) 3.课文知识闯关 ：下列说法不正确的一项是（ ）。（1分） A.《忆读书》中作者认为《水浒传》比《荡寇志》有趣。 B.《我的“长生果”》一文告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。 C.《观书有感(其一)》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识。 D.《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。 4.修辞魔法识别：与其他三句名言运用的修辞手法不同的一项是（ ）。（1分） A.刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。” B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” C.朱熹说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。” D.高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。” 5.文言字词破译：下列加点字的解释有误的一项是（ ）。（1分） A. 默而识之（识：记住） B.敏以求之者也（敏：勤勉） C.却只漫浪诵读（漫浪：随意） D.心到最急（急：着急） 第二关：诗词积累关———丰富阅读储备(17分) 6.孔子求学之道 课文内容填空。（4分） 孔子认为，君子应具备谦虚勤勉的学习态度。在求知时，要做“ ， 。”即天资聪颖却依然勤奋好学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻；在践行学问时，则需保持“ ， 。”的精神，努力学习而不满足，教诲别人而不觉疲倦。 7.朱熹读书之道 经典诗句填空。（4分） 朱熹善于用生动的形象阐发深刻的读书哲理。他在《观书有感》中，以方塘之水作比，道出人应不断汲取新知的千古名句是“ ？ 。” 他又以江边行舟为喻，形象地说明了积累之功使难题迎刃而解的道理，那便是“ ， 。” 8.读书主题 古诗组写：请将以下28字，组成一首古诗，正确、规范地抄写在横线上，并加上标点。(3分) 悔 早 不 书 是 五 三 读 白 知 时 男 更 更 书 首 勤 黑 儿 鸡 灯 迟 方 学 发 读 正 火 9.读书句子 改写仿写训练：按要求改写句子。（6分） A.读书是我生命中最大的快乐。（改为反问句） B.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（缩句：6个字） C.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”：我说：书籍是 （仿写） 第三关：阅读鉴赏关———提升阅读能力(35分) （一）快乐读书吧（8分） 10.古时候，在一座景色秀丽的山中，有一只双角洁白如雪，浑身有九种鲜艳毛色的九色鹿。可是，因为这个国家的( ) 梦到了这只鹿，并想捉住它，用美丽的毛皮做衣服，九色鹿便成为通缉 的对象。（2分） A.国王 B.调达 C. 王妃 D. 王子 11.刘三姐和同村的李小牛情投意合，互诉衷肠。却不想狠毒的 ( ),心生嫉妒，命人将刘三姐和小牛推下山崖。在刘三姐 幸存下来后，还处处刁难，心肠万分歹毒。（2分） A.莫海仁 B. 阿牛哥 C. 秀才 D.老渔翁 12.判断题：请在题目后方括号内填上“√”或“×” ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
