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课件网) 2016年7月11日，一个再普通不过的日子，杨树朋班长在南苏丹执行维和任务时，遭遇突然袭击，壮烈牺牲。那一年，他只有33岁。 我们，真的生在和平年代吗？ 镜头前，杨树朋班长是铁骨铮铮的军人，教明星们用铁锹煎鸡蛋；镜头外，他是妻子牵挂的丈夫，孩子思念的父亲。 我们不是生在一个和平的年代,我们只是生在一个和平的中国。 ———以巴以冲突为镜：如何破解战乱困局，共推和平与发展？ 自主导学 1、 ★为什么要维护世界和平？ 2、 ★如何维护世界和平？ 3、 ★如何看待当今世界的和平态势？ 4、 ★为什么要消除贫困？ 5、 ★如何消除贫困，推动可持续发展？ 以巴以冲突为镜：如何破解战乱困局，共推和平与发展？ 01：直面战争创伤，共建和平之路 02：洞察发展困局，探寻脱贫破局 ———维护世界和平 ———推动可持续发展 直面战争创伤，共建和平之路 巴以冲突 卡多·皮雷斯10月7日表示: 战争，究竟让人类付出了哪些惨痛代价？ 新一轮巴以冲突爆发两年来，已导致加沙地带约6.1万名儿童死亡或残疾。加沙地带平均每17分钟就有一名儿童因冲突死亡或残疾，这样的数字“令人震惊”“不可接受”。 议学任务1 请任选一个你了解的时政热点、历史分析，谈谈你的感受。 全球超过 7000万人 死亡，其中约 6000万 是平民。 直接军费开支约 1.3万亿美元，物资损失高达 4万亿美元。 约 600万 犹太人被系统性地屠杀。 美国对日本广岛、长崎投掷原子弹，造成约 20余万 平民瞬间死亡，并带来长期的核辐射后遗症。 超过 3500万 中国军民伤亡。 按1937年的比价，中国官方财产损失和战争消耗达 1000亿美元 以上，间接损失高达 5000亿美元。 【南京大屠杀】1937年12月起，6周内有 30万以上 中国平民和战俘被日军杀害。 1、为什么要维护世界和平？（P16、P18） ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 课堂笔记 交流讨论 那么，面对动荡不安的世界，人类是否只能束手无策？ 如果你们是国际事务的决策者，面对争端，武力与 和谈，你会倾向选择哪条路？为什么？ 新闻1：边境冲突升级，XX国家宣布发动军事行动以捍卫利益。 新闻2：历经五轮艰难磋商，XX冲突各方在联合国斡旋下达成停火协议。 巴以冲突 这条新闻告诉了我们什么？它印证了国际社会解决争端的主流方向什么？ 2025年10月8日，以色列与哈马斯在埃及斡旋下，达成第一阶段加沙停火协议。持续两年的战火与人道灾难有望暂时缓解，这被视作双方迈向结束冲突的关键一步。 点拨1：【世界各国】以和平谈判代替武力解决争端。 人类为维护世界和平采取的方式 维护国际和平与安全；发展国际友好关系；促进国际合作。 联合国通过斡旋调停、派遣维和部队等方式帮助缓解及解决冲突。 旨在防止核武器扩散、推动核裁军、促进和平利用核能。 成立联合国 派驻维和部队 签署核不扩散条约 巴以冲突 在巴以冲突中，中方一直坚持的处理方式是什么 这体现了在国际争端中扮演着什么重要角色 当地时间8月5日，联合国安理会举行巴以问题公开会，关切在加沙被哈马斯关押的50多名被扣押人员的安危。中国常驻联合国副代表耿爽指出，希望所有幸存的被扣押人员都能早日获释，并呼吁巴以立即实现持久停火、重振“两国方案”。 点拨2：【我国】坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 议学任务2 国际社会和我国为维护世界和平做出了许多努力。作为普通的中学生，我们应该怎样参与到维护世界和平当中去？ 关注国家发展，因为一个稳定繁荣的中国本身就是世界和平的压舱石。 作为一名学习者 学好历史， ... ...
