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课件网) 9.季节变化对植物的影响 粤教粤科版2024二年级上册第三单元 3 拓展 迁移 2 探究 实践 1 情境 问题 4 巩固 练习 目录 核心素养 科学观念： 1. 知道植物在春、夏、秋、冬四季会呈现不同生长状态，如春天发芽开花、夏天枝繁叶茂结果、秋天叶黄果熟、冬天落叶休眠。 2. 理解季节变化是导致植物生长状态改变的重要因素。 科学思维： 1. 通过观察苹果树在不同季节的叶、花、果实特征，对比分析季节与植物变化的因果关系，培养对比观察和逻辑推理能力。 2. 能根据植物的叶、花、果实特征推测所处季节，建立“植物特征—季节”的对应思维。 核心素养 探究实践： 1. 能规范完成“苹果树四季特征观察记录”活动，准确记录不同季节叶、花、果实的状态，判断季节。 2. 能联系生活中其他植物（如柳树、桃花）的四季变化，描述季节对植物的影响。 态度责任： 1. 感受植物随季节变化的生命力，养成爱护植物、观察植物的习惯。 2. 激发对植物与季节关系的探究兴趣，愿意在生活中持续观察并记录植物的变化。 01 情境·问题 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这句诗描绘出诗人所见春天的景 象。不同季节对植物有什么影响呢？ 01 情境·问题 在春天和夏天，植物有什么不同？ 活动一：观察苹果树春天和夏天的形态 02 探究·实践 下页两幅图片分别拍摄的是苹果树春天和夏天的形态，观察它们的花、叶子、果实都是什么样子的？ 春天的苹果树 夏天的苹果树 活动一：观察苹果树春天和夏天的形态 02 探究·实践 观察并记录：请将观察到的结果填写在下表中。 所处的季节 春天 夏天 花 叶子 果实 无果实 开满白色或粉色的花 嫩绿，新叶萌发 长出青涩的小果实 无花 茂密翠绿 活动一：观察苹果树春天和夏天的形态 02 探究·实践 参考苹果树并结合生活实际，说一说你发现植物在春天和夏天有那些不同？ 春天苹果树开花长新叶，夏天长叶结果实。 春天的苹果树 夏天的苹果树 苹果树在秋天和冬天又会有什么样的不同呢？ 活动二：观察苹果树秋天和冬天的形态 02 探究·实践 活动二：观察苹果树秋天和冬天的形态 02 探究·实践 下页两幅图片分别拍摄的是苹果树秋天和冬天的形态，观察它们的花、叶子、果实都是什么样子的？ 秋天的苹果树 冬天的苹果树 活动二：观察苹果树秋天和冬天的形态 02 探究·实践 观察并记录：请将观察到的结果填写在下表中。 所处的季节 秋天 冬天 花 叶子 果实 成熟的红苹果 无花 黄色、红色， 部分落叶 无果实 无花 无叶，树枝光秃 活动二：观察苹果树秋天和冬天的形态 02 探究·实践 参考苹果树并结合生活实际，说一说你发现植物在秋天和冬天有那些不同？ 秋天苹果树果实成熟、树叶变黄脱落，冬天苹果树落叶休眠 秋天的苹果树 冬天的苹果树 说一说植物在不同的季节有什么样的不同呢？ 活动三：四季植物变化大讨论 02 探究·实践 植物在四季有不同的生长状态，春天发芽开花，夏天长叶结果，秋天果实成熟落叶，冬天休眠，季节变化是主要影响因素 活动三：四季植物变化大讨论 02 探究·实践 观察上面四幅图片，图片是同一棵树在不同季节的形态，请把它们按照春天、夏天、秋天、冬天的顺序排列起来。 活动三：四季植物变化大讨论 02 探究·实践 （ )-( )-( )-( ) 2 3 4 1 春天 夏天 秋天 冬天 冬天植物的树叶都会落吗？ 03 拓展·提升 一、选择 （1）下列选项中，属于苹果树春天特征的是（ ） A. 叶子茂密翠绿 B. 开满花朵 C. 结满红苹果 （2）植物在冬天的状态大多是（ ） A. 发芽开花 B. 长叶结果 C. 落叶休眠 04 巩固·练习 B C 二、填空 1. 苹果树在春天的叶子是_____的，会_____；夏天的叶子是_____的，结出_____的果实；秋天的叶子会变成_____色，结出_____的苹 ... ...
