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课件网) 语文园地六 第一课时 第二课时 第三课时 语文 一年级 上册 第一课时 学校 老师 传达室 门卫 医院 医生 工厂 工人 gōng chǎng yī yuàn shēng lǎo shī 读一读，认一认。 识字加油站 chuán dá shì mén wèi 多种形式认读生字。 老 师 工 厂 医 院 生 门 卫 lǎo shī gōng chǎng yī yuàn shēng mén wèi 连一连。 yuàn shēng lǎo yī chǎng mén shī gōng wèi 老 医 厂 院 生 门 卫 工 师 传达室 门卫 老师 学校 医院 医生 工厂 工人 你发现这4组词语的规律了吗？ 工作的地方 职业 传达室 门卫 老师 学校 医院 医生 工厂 工人 说句子 学校里有老师。 老师在学校里。 工厂里有工人。 工人在工厂里。 医院里有医生。 医生在医院里。 传达室里有门卫。 门卫在传达室里。 你知道还有哪些职业和工作的地方？请你运用“学校里有老师”“老师在学校里”这样的句式说一说吧！ 法院 法官 厨房 厨师 理发馆 理发师 超市 营业员 观察田字格，正确书写生字。 注意利用横中线、竖中线在定位中的作用，把字写端正。 gōng mén 门 工 chǎng 厂 wèi 卫 拼一拼，读一读，圈画出音节的不同之处。 你们 家里 男 生 蓝色 上 山 三 年 写字 报纸 nǐ men jiā lǐ nán shēng lán sè shàng shān sān nián xiě zì bào zhǐ 字词句运用 第一题 你们 家里 上山 写字 nǐ men sān nián jiā lǐ nán shēng lán sè xiě zì bào zhǐ shàng shān 三年 蓝色 男生 报纸 连一连。 你能把下面这几组词语读正确吗？ 江南 蓝天 · · 找人 早上 · · 采莲 过年 · · 飞虫 从前 · · jiāng nán lán tiān zhǎo rén zǎo shàng cǎi lián guò nián fēi chóng cóng qián 读一读，和同学交流你的发现。 每组汉字中都有相同的偏旁。 花 草 莲 菜 树 林 桃 桥 草字头 木字旁 第二课时 字词句运用 带木字旁的字和什么有关？带草字头的字又和什么有关呢？ 和树木有关 和植物有关 花 草 莲 菜 树 林 桃 桥 草字头 木字旁 你还知道哪些带有木字旁或草字头的字呢？ 木字旁：棋、桌、森、柳 草字头：蓝、苗 言字旁：词、说、课 单人旁：他、们 提土旁：地、城 偏旁拓展 你在路上认识了哪些字？和同学交流。 读一读，分一分。 人民路 电影院 生活超市 报刊亭 为左右结构 为半包围结构 看图写词语，再说一两句话。 山上 天上 牛羊 白云 小鸟 同学 我们 开心 哥哥 妹妹 试着填一填。 拉着 在 上跑。 哥哥 妹妹 草地 拉着 在 上 跑。 哥哥 草地 快乐地 妹妹 书空同组里的两个汉字，通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。 书写提示 从上到下： 二 鱼 从左到右： 川 人 说一说。 听老师读《古朗月行（节选）》。 点击图片，观看视频 第三课时 日积月累 结合插图，一边读一边想象古诗描绘的画面，说一说读懂了什么。 白玉做的盘子。 王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。 背诗小能手，看图背一背。 点击图片 欣赏故事 和大人一起读 花生到底去哪儿了？ 花生的果实长在地下。 交流阅读方法核心素养目标 文化自信:体会中国汉字的博大精深和文化内涵,激发学生热爱汉字文化。 语言运用:能发现各组词语的排列规律,尝试运用有关词语,初步感知偏旁表义的构字规律。学习看图写词语,再根据图意说一两句话,培养学生初步的表达能力。 思维能力:学习归类识记4组表示职业和工作地方的词语,拓展自己知道的职业。了解偏旁在汉字中所表达的意义,提高汉字识记能力。 审美创造:通过理解偏旁表义的构字规律,联系生活实际进行创造。 课前解析 《语文园地六》安排了5个板块的内容。 “识字加油站”编排了4组表示职业和工作地方的词语,引导学生识记9个生字,会写“工、厂 ... ...
