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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 测试题(含答案)

日期:2025-12-06 科目:历史 类型:初中试卷 查看:20次 大小:907282B 来源:二一课件通
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 一、选择题 1.这首交响曲完成于1804年,是一部反映重大社会题材的作品,标志着作者在思想上和艺术上的成熟。这部作品及其作者是( ) A.《最后的晚餐》———达·芬奇 B.《哈姆雷特》———莎士比亚 C.《英雄交响曲》———贝多芬 D.《向日葵》———梵高 2.下列图片所示人物中,对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是(  ) A. 牛顿 B. 贝多芬 C. 达尔文 D. 巴尔扎克 3.如果要概括下面的内容,主题应该是( ) 文学巨匠巴尔扎克———人间喜剧”———社会图景 音乐大师贝多芬———《英雄交响曲》———革命精神 美术大家梵高———《向日葵》———热爱生活 A.璀璨的近代文化 B.人类文明的开端 C.殖民扩张与抗争 D.科技的发展进步 4.最早对儿童实行免费义务教育的国家是( ) A.英法 B.德国 C.美国 D.中国 5.1870年英国颁布《初等教育法》,实施强迫的初等教育,法国也于19世纪80年代提出《费里法案》,规定6-13岁的儿童实行强迫、义务的初等教育。由此可知( ) A.教育发展促进社会进步 B.经济发展推动教育变革 C.完整国民教育体系形成 D.教育普及提升文化水平 6.(2015·江苏泰州)1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( ) ①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.九年级(3)班举办“我最崇拜的科学家”主题故事会,小菲同学讲了下面这则人物故事。故事中的“相反的结论”后来发展为( ) 达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。 A.地圆学说 B.万有引力定律 C.神创论 D.生物进化论 8.《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这部著作的作者是( ) A.达·芬奇 B.达尔文 C.巴尔扎克 D.牛顿 9.《剑桥欧洲经济史》指出,19世纪后半期,“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明( ) A.企业开始利用科学技术服务生产 B.基础研究应用研究成为时代潮流 C.科技创新极大地促进了工业生产 D.工业革命促进了应用技术的革新 10.历史史事是历史的真实描述,历史观点是对历史史事的看法或结论。下列表述中,属于历史观点的是 A.1522年,麦哲伦完成了环球航行 B.1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 C.电力的发明,为人们的生产和生活带来了极大的便利 D.1995年,世界贸易组织正式成立 11.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( ) A.欧洲资本主义萌芽产生 B.早期资产阶级革命爆发 C.第一次工业革命的开始 D.工业化国家的社会巨变 12.下图反映的情景主要表明第二次工业革命 A.提高了生产效率 B.拉大了贫富差距 C.改变了生活方式 D.加速了战争爆发 13.导致下图中各职业比重变化的主要原因是 A.新航路的开辟 B.殖民扩张 C.资产阶级革命 D.工业革命 14.他是一个天才的作曲家,他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响,他以英雄为主题进行音乐创作,表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他"是 A.梵高 B.列夫·托尔斯泰 C.贝多芬 D.肖邦. 15.1999年12月26日,美国《时代》周刊把爱因斯坦评选 ... ...

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