人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓植物和蕨类植物》课件(共27张PPT)

(课件网) 人教版七年级上册 2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 第二单元 多种多样的生物 寻找它们的踪迹 课前实践 小明在山上游玩时发现了这种植物，觉得很美观，想把它的种子带回家栽种，你觉得小明的愿望能实现吗？ 思考 观察海带是否有根、茎、叶等器官；用放大镜观察苔藓植物的茎、叶及假根的特点； 01 02 03 观察蕨类植物是否有根、茎、叶等器官，是否有输导组织。观察蕨类植物叶片背面的孢子囊，思考它起到什么作用？ 它们吸收水和无机盐的结构是什么 运输水和无机盐的结构是什么 进行光合作用的结构是什么 进行生殖的结构是什么 根据老师提供的藻类、苔藓植物和蕨类植物的实物仔细观察，填写观察记录表，小组交流 观察记录 观察三类植物的外形，在分析比较的基础上判断它们是否有根、茎、叶等结构，完成下面表格。 植物种类 根 茎 叶 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 形态结构特征（填有或无） 合作探究 经典欣赏 江南 好 风 景旧曾谙 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 01 生活在河流、湖泊、池塘中的藻类 单细胞藻类 衣藻 新月藻 水绵 多细胞藻类 藻类 淡水藻类 鹿角菜 紫菜 石莼 马尾藻 裙带菜 海带 藻类 010 海洋藻类 01 藻类有根茎叶的分化吗？ 海带 裙带菜 固着作用 光合作用 叶状体 根状物 油菜（绿色开花植物） 根 叶 茎 藻类无根、茎、叶的分化 藻类 藻类生活在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，细胞中含有可吸收光能的色素，能进行光合作用制造有机物。 叶绿体 细胞核 无根茎叶的分化 无输导组织 是能进行光合作用的结构简单的生物 藻类没有营养器官，是如何获得营养物质的？ 01 藻类 01 藻类如何繁殖后代？ 孢子囊 孢子 藻类靠孢子繁殖后代 藻类 鱼类饵料 释放氧气 可食用 可供药用 01 藻类 藻类与人类的关系 海洋生态系统中的一种异常现象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。 赤潮 经典欣赏 白日不到处，青春恰字来。 苔花如米小，也学牡丹开。 02 苔藓植物和藻类相比，生活环境有什么不同吗？ 葫芦藓 溪流边的苔藓 泥炭藓 地钱 树干上的苔藓 墙藓 大多生活在潮湿的陆地环境中 苔藓 苔藓 02 孢蒴 叶 假根 茎 导管 叶脉 内含孢子 葫芦藓 植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常的简单，称为假根。 形态结构 丛藓的孢蒴常呈圆柱状 金发藓的孢蒴通常裹着金毛 珠藓的孢蒴像一颗颗圆圆的小珠子 苔藓植物如何繁殖后代？ 苔藓植物靠孢子繁殖 02 繁殖方式 为什么污染严重的地方很难见到苔藓类植物？ 许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。 监测空气 当心有毒气体 保持水土 泥炭资源 02 苔藓植物与人类的关系 里白 铁线蕨 鳞毛蕨 贯众 卷柏 肾蕨 03 蕨类植物 常见的蕨类植物 地下茎，长有不定根，有输导组织 不定根 叶大，呈羽状，地上部分 孢子囊 叶 茎 根 叶柄 1. 蕨类植物的生活环境？ 有根、茎、叶等器官 有输导组织 肾蕨结构示意图 陆地上阴湿的环境中 2. 蕨类植物有专门的根、茎、叶吗 03 蕨类植物 孢子囊 蕨类植物是如何繁殖后代的？ 蕨类植物（孢子植物）—孢子繁殖 孢子囊 03 蕨类植物 食用价值 科研、观赏 饲料、绿肥 药用价值 煤炭资源 03 蕨类植物 蕨类植物 蕨类植物的用途 苔藓植物 蕨类植物 蕨类植物和苔藓植物都生活在潮湿的陆地上，为什么蕨类植物比苔藓植物高大？ 有输导组织 无输导组织 简单 复杂 对比分析 拓 拓展延伸 分类 环境 结构 与人类的关系 典型代表 不同点 藻类 苔藓植物 蕨类植物 相同点 阴暗潮湿的陆地 阴暗潮湿的陆地 单细胞或多细胞； 没有_____的分化； 无输导组织 植株矮小； 有____ ... ...