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课件网) 树兰实验学校高中部 l 近代以来中华民族最伟大的梦想是什么 l 什么是中国梦（内涵） l 第二个百年奋斗目标是什么 l 新时代的指导思想包括哪些 l 办好中国的事情，关键靠什么？ 寻梦 民族复兴梦 追梦 新时代新征程 圆梦 共圆中国梦 第八课 中国人 中国梦 8.2 共圆中国梦 核心素养目标 l政治认同：通过航天成就感受中国力量，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 l道德修养：学习航天人精神，培养爱国主义情操和实干精神，做自信的中国人。 l健全人格：结合航天梦的实现过程，学会规划个人成长，树立追梦、圆梦的坚定信念。 l责任意识：增强为实现中华民族伟大复兴担当使命的意识， 自觉践行中国精神。 观看视频后你有什么感受？ 现在，我们比历史上任何时期都 更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标！ 树兰实验学校高中部 总议题：如何共圆中国梦 议题一：飞天逐梦路———强国如何把梦圆 议题二： 强国必有我———做自信的中国人 树兰实验学校高中部 探究一： 飞天逐梦路———强国如何把梦圆 树兰实验学校高中部 【议学情境】20世纪50年代，我国航天事业从零 起步，钱学森等科学家放弃国外优厚待遇回国，带领团队攻克“ 两弹一星 ”技术难关；改革开放后，党中央明确将航天事业纳入国家发展战略，先后启动载人航天、探月工程等重大项目。 【议学思考】 党中央持续推进航天事业发展，体现了实现中国梦的什么关键要求？ 【小结】（1）必须坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体” 总体布局， 协调推进 “四个全面” 战略布局，贯彻创新、协调 、绿色、 开放 、共 享的新发展理念。正是党的集中统一领导，为航天梦提供了根本政治保障。 树兰实验学校高中部 1.梦的起点：从“望星兴叹”到“立项攻坚” 2.梦的路径：从“跟跑模仿”到“ 自主创新” 【议学情境】早期我国航天技术曾依赖国外 技术借鉴，而“天宫 ”空间站、 “北斗 ”导 航系统、 “嫦娥 ”探月工程等均实现核心技 术100%自主可控———北斗 ”团队攻克星间 链路技术，打破国外垄断； “嫦娥五号 ” 自 主研发月球采样返回技术，实现人类首次月 球背面软着陆。 【议学思考】 中国航天从‘跟跑 ’到‘领跑 ’的转变，说明实现中国梦必须坚持什么？ 【小结】（2）必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路，航天事业立足中国国情，拒绝“照搬照抄” ，走出了一条 自主创新的发展之路，印证了这条道路是实现民族复兴的 正确道路。 【议学情境】 “ 两弹一星 ”元勋邓稼先隐姓埋名 28年，在荒漠中主持核试验； “神舟 ”团队为解决太空交会对接技术，连续数月通宵攻关； “天问一号 ”团队在火星探测任务中，面对未知风险始终坚守岗位。 【议学思考】航天人凭借什么克服了技术封锁、环境恶劣等重重困难？ 【小结】（3）必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的 民族精神 和以改革创新为核心的时代精神。“特别能吃苦、特别能战 斗、特别能攻关、特别能奉献 ”的航天精神，正是中国精神的生动体现。 3.梦的支撑：从“攻坚克难”到“精神传承” 议学情境： “天宫 ”空间站建造涉及全国2000多 家企业、30余所高校； “北斗 ”组网凝聚了数十万科研人员、工人、军人的力量；普通民众通过“航天科普进校园 ”“太空授课 ”等活动，持续关注并支持航天事业。 议学思考： “航天梦的实现，离不开哪些力量的共同参与？ ” 【小结】（4）必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结 的力量。航天事业的每一次突破，都是科研人员、产业工人、社会各界同心同德的结果，印证了“人民是历史的创造者，是梦想的实 ... ...
