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课件网) 8.1 认识生命 道德修养：通过了解生命的有限和不可逆的特点，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：通过了解生命发展的自然规律，培养感激生命、热爱生命的情感，树立正确的人生观。 责任意识：通过了解生命的接续，明白生命接续的意义，积极担当生命接续的使命和责任。 素养目标 学习重难点 重点 生命是不可逆的 难点 生命是有接续的 导入新课 我出生啦 我加入少先队啦 我加入共青团啦 我成年啦 你还知道有哪些生命中的重要仪式？ 大学毕业 工作 结婚 从这些仪式中，我们感受到时间的流逝、生命的短暂，我们会更加珍惜眼前的幸福，过好生命中的每一天。 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。根据数据统计，世界上每年大概有160万以上双胞胎降临到世上，每42个新生儿中就有一对是双胞胎，这一数据创下历史新高。 探究与分享 思考：双胞胎是否一模一样，他们能通过指纹解开对方手机吗？ 每个人的指纹都是独一无二的，即使是同卵双胞胎，其指纹纹路也存在细微差异。这一特性使指纹成为身份识别的重要依据。 指纹识别 人脸识别 虹膜识别 生命是独特的 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、 出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的 物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 1.生命是独特的 探究与分享 图片带给我们什么启示？ 每个人的生命是不可逆的，生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命的每一天。 每个人的生命都是不可逆的。从婴孩 成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。 2.生命是不可逆的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ———罗曼·罗兰 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋。 ———朱熹 名言警句 盛年不重来，一日难再晨。 ———陶潜 距2024年统计，中国的平均寿命为79岁，如果折算为天，人生不到3万天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 通过计算，你感受到了生命有什么特点？ 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英 烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 3.生命是有限的 我们每个人出生的时候，并非两手空空而是捏了一张生命的借记卡。卡上存进了我们生命的总长度。在你的亲人还没有为你写下名字的时候，这张卡就已经毫不迟延地启动了业务。 ———毕淑敏 虽我之死，有子存焉 子又生孙，孙又生子 子又有子，子又有孙，子子孙孙 无穷匮矣！ ———《愚公移山》 结合材料，思考人的生命有什么特点。 探究与分享 在历史长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 4.生命是有接续的 （1）人的生命是代代接续的 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 中华民族上下五千年，除了生生不息的中华儿女，还留下了什么？ 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。 （2）人的精神生 ... ...
