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课件网) 寻人启事 我是小蝌蚪，长着大大的脑袋、又黑又长的尾巴，住在池塘里。可是，我不知道我的妈妈是谁，也不知道她在哪里。我多想和大家一样，能与妈妈一起生活啊！你们见到她了吗？ 小蝌蚪找妈妈 1 kē dǒu 1、自由读课文,注意借助拼音把生字读准，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、读完标出自然段序号。 初读课文 1 2 3 4 5 6 脑袋 嘴巴 后腿 灰色 乌龟 读一读 dɑi tuǐ nǎo huī zuǐ ɡuī 代+衣=袋 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 dɑi dɑi dài dài 注意“袋”字的读音。 组词识字 “灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。 灰 字源识字 快活 教书 蹲着 迎上去 读一读 huó jiāo yínɡ dūn _____教师 _____教书 jiào jiāo 教 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 同学们都在教室里认真地读课文。 jiāo jiào 多音字 披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛 露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴 认读短语 pī gǔ dù shuǎi 打鼓 穿着( ) 戴着( ) 吃着( ) 听着( ) bì 两 条 宽 成 单一结构 上下结构 半包围结构 哪 那 短 孩 左右结构 蚪 蝌 欢 游 嘴 脑 袋 灰 活 教 蹲 腿 甩 龟 迎 披 肚 鼓 小蝌蚪长什么样子？ 互动课堂 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 大大的脑袋 黑灰色的身子 甩着长长的尾巴 池塘里有一群小蝌蚪，大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的 尾巴，快活地游来游去。 思考：小蝌蚪的妈妈长什么样子？用波浪线在文中画出来。 互动课堂 互动课堂 小蝌蚪的妈妈长什么样子？ 四条腿 宽嘴巴 头顶上有两只大眼睛 披着绿衣裳 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛 小蝌蚪是怎么长成小青蛙的？用横线画出描写小蝌蚪样子发生变化的句子。 互动课堂 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 小蝌蚪是怎么长成小青蛙的？ 小蝌蚪是经过一段时间慢慢长成青蛙的。 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 迎上去 尾巴不见了 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 看图区别 小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。 正面主动上前 方向相同，一前一后 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 迎上去 追上去 整体感知 尾巴不见了 ◎见到妈妈 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 拟人 青蛙 蹲、披、露、鼓 生动形象 披 鼓 露 蹲 激动 妈妈，妈妈！ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 发育成熟 点明行动特点 慈爱 他们后腿一( )，向前一( )， ( )到了荷叶上。 蹬 小青蛙是怎么到荷叶上的？ 跳 蹦 蹬 跳 蹦 演一演 说一说 想一想这三个表示动作的词语能不能互换一下位置？ “蹬、跳、蹦”是一连串的动作，不能调换位置。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 勤劳，捉的害虫多 保护青蛙 你喜欢小蝌蚪变成的小青蛙吗？为什么？ 读一读下面的资料，说一 ... ...
