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课件网) 跳 水 【俄】列夫 托尔斯泰 五年级下册 船长 水手 猴子 孩子 按出场顺序说一说故事中的人物有哪些？ 船长 水手 猴子 孩子 救 逗 追 取乐 用简洁的语言说一说他们之间发生了什么故事？ 船长一看到这儿，突然间，好像嗓子被什么东西捅了一下似的，呜咽起来。为了不让人看到自己的这幅模样，他赶忙一头钻到船长室里去了。 呜咽 呜咽：低声哭泣，难过的说不出话来。 孩子哭笑不得 孩子脸红了 孩子气急了 孩子气极了 孩子的心理变化 孩子到底陷入了怎样的险境？请你在文中勾画出来。 1、用“———勾画出描写险境的句子。 2、用“…”勾画关键词，品读。 3、批注感受。 同桌交流 但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都吓呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。 但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木，全都吓呆了。只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。 你从哪个词语感受到了孩子此时的危险？ 甲板 第一根横木 最高的横木 桅杆 约40米 猴子 孩子 船长 水手们 只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。所有人都不知所措。 你从哪个词语感受到了孩子此时的危险？ 1、用“_____”勾画出船长是怎么做的。 2、用“…”勾画关键词，品读。 3、批注感受：船长是个什么样的人？ 自学提示 小组交流 船长是个什么样的人？ 他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊： “跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！” “跳到水里，不然我就开枪了！一！二！” 他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊： “跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！” “跳到水里，不然我就开枪了！一！二！” 船长是个什么样的人？ 跳 水 船长是个什么样的人？ “扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到了大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到了海里。四十秒钟以后———大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住，拉到甲板上。过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出了许多水。他又开始呼吸了。 四十秒钟以后-- 过了几分钟-- 他又开始呼吸了-- 此时此刻，甲板上会是怎样的画面？ 此时的船长，你在想些什么？ 船长呜咽起来 船长是个什么样的人？ 这就是小说情节跌宕起伏的魅力。 跳 水 【俄】列夫 托尔斯泰 ... ...
