中小学教育资源及组卷应用平台 期末课外阅读易错精选题-2025-2026学年语文四年级上册统编版 课外阅读。 【材料一】夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于河、渭⑤；河、渭不足，北饮大泽⑥。未至，道渴而死⑦。弃其杖，化为邓林⑥。 【注释】①夸父：神话传说中善于奔跑的巨人。②逐走：追赶，赛跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④饮：喝的东西。⑤河、渭：黄河、渭河。⑥大泽：大湖。⑦道渴而死：半路上因口渴而死去。⑧邓林：桃林。 【材料二】很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。 一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，咕咚咕咚地大口喝水。没几口，黄河的水就被他喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，咕咚咕咚没几口，又把渭河的水喝光了。夸父喝了这么多水，还是口渴，就转身朝北去找水。他越跑越慢，渐渐停了下来，身子晃了晃，轰隆一声，倒在地上。夸父在半道上渴死了。 夸父的手杖掉在了地上。不一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出了一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们都说，这些桃树是夸父留给勇敢又热爱光明的后代的。 1．联系注释和材料二，下面对材料一中加点词的解释有误的是（ ）。 A．欲：将要 B．足：够，足够 C．至：到D．弃：丢弃 2．读材料二，按照故事的发展顺序概括故事情节。 3．在材料二中找出一处你认为神奇的地方，并说说神奇在哪里。 4．下面哪些词语能体现夸父的品质？（ ）（多选） A．为民造福 B．勇往直前 C．足智多谋 D．镇定从容 5．两则材料讲的都是夸父逐日的故事，你更喜欢材料几？为什么？ 非连续性文本阅读。 电饭煲使用说明 【特点和用途】 本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁容易，可以进行蒸、煮、烧等多种操作。 【使用方法】 ①煮饭的米与水的比例，以1：1.5为宜。 ②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。 【注意事项】 ①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。 ②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮，此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭更好吃。 6．根据材料内容判断对错，用“正确”“错误”表示。 ①我们可以用这一款保温式自动电饭锅蒸鸡蛋。 ②蒸米饭时，如果放入500克米，加入750克左右的水最适宜。 ③爸爸经常用内锅淘米，说这样既不会影响使用也很方便。 7．这份使用说明主要讲了哪几方面的内容？ 8．奶奶用这款电饭锅煮饭，饭熟后就直接为家人盛饭。请根据电饭锅使用说明，向奶奶提出合理的建议： 。 阅读短文，回答问题。 捅马蜂窝(节选) ①爷爷屋子窗檐下的马蜂窝，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂飞来飞去，大概有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们一头闯进屋来。 ②“真该死，屋子连透透气儿都不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来。”奶奶总为这个马蜂窝生气。 ③“不行，要蜇(zhē)死人的!”爷爷说。 ④“怎么不行 头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。 ⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 ⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到爷爷屋子的窗檐下。我脱下褂子蒙住头顶，用毛巾遮盖下半张脸，只露 ... ...
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