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【议题式教学】6.2共筑生命家园 课件(共25张PPT+内嵌视频)-统编版九年级道德与法治上册

日期:2025-12-27 科目:政治 类型:初中课件 查看:69次 大小:50184502B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六课 建设美丽中国 共筑生命家园 我是观察者,探共生之因 (为什么要坚持人与自然和谐共生) 一 我是参与者,思共生之法 (怎样坚持人与自然和谐共生,建设生态文明) 二 我是承担者,谋共建之策 (如何走绿色发展道路) 三 目录 CONTENTS 总议题:共筑生存家园,共建美丽中国 观看视频,思考:我们应该如何与大自然相处?原因是什么呢? 议题一:我是观察者,探共生之因 网站原创 XIN KE JIANG SHOU 视频《转折点》反映出了当下哪些生态问题? 海洋污染 冰川融化 乱砍滥伐 大气污染 水污染 土地污染 议题一:我是观察者,探共生之因 稳定性 持续性 1 谁是生态问题的“幕后黑手”?谁该为其买单? 2 自然对人类有什么重要意义? 人类。 自然为人类生存发展提供滋养和必要条件。 3 如果人类拒绝改变,将会走向怎样的结局? 4 这一事实告诉我们人类和自然是什么关系? 人类将走向灭亡,最终成为历史。 相互依存,共生共荣; 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 议题一:我是观察者,探共生之因 生存与发展的保障 人类 自然 相互依存 共生共荣 开发、利用、保护 议题一:我是观察者,探共生之因 1.为什么要坚持人与自然和谐共生? (4)人类开发和利用自然,不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存,共生共荣。 议题一:我是观察者,探共生之因 网站原创 塞罕坝的“前世今生” 历史上的塞罕坝曾是一片绿洲。后来,由于过度开垦伐木,塞罕坝在百年间由“美丽高岭”退化为茫茫荒原,黄沙漫漫。20世纪50年代,塞罕坝已是“飞鸟无栖树,黄沙蔽天日”的荒凉景象。 议题二:我是参与者,思共生之法 网站原创 塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖” 观看视频,思考: 为什么塞罕坝从“美丽高岭”变成“黄沙漫漫”?为什么它又从“沙地荒原”变回“林海绿洲”?你从中得到哪些启发? 议题二:我是参与者,思共生之法 网站原创 塞罕坝精神是以艰苦创业为核心,以科学求实和开拓创新为支撑,以无私奉献和爱岗敬业为价值取向的一个完整的精神体系,她既充满了塞罕坝人献身"绿色事业"的豪情壮志,又体现了塞罕坝人特有的理想追求。 “塞罕坝“精神 塞罕坝变化原因分析 1 由于过度开垦伐木,对环境肆意破坏,塞罕坝从”美丽高岭”变成“黄沙漫漫”。 2 塞罕坝三代林场人植树造林,大力保护环境,注重生态建设,坚持走绿色、循环、低碳发展道路,使塞罕坝从“荒原沙地”变回了“林海绿洲”。 议题二:我是参与者,思共生之法 你从塞罕坝两次生态变迁中得到哪些启示? 人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。我们要加强生态文明建设,走绿色发展道路。 议题二:我是参与者,思共生之法 2.怎样坚持人与自然和谐共生,建设生态文明? 坚定目标 ①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 基本国策 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 新发展理念 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。 议题二:我是参与者,思共生之法 五大发展理念 实施创新驱动发展战略; 促进科技创新、制度创新、理论创新 协调 创新 共享 开放 绿色 促进城 ... ...

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