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课件网) 共筑生命家园 共筑生命家园 共筑生命家园 道德与法治 九年级上册 第三单元 第六课 第二框 我是只化身孤岛的蓝鲸 有着最巨大的身影 鱼虾在身侧穿行 也有飞鸟在背上停 我路过太多太美的奇景 如同伊甸般的仙境 而大海太平太静 多少故事无人倾听 共筑生命家园 共筑生命家园 共筑生命家园 学习环节 思人与自然关系-- 人与自然为何共生 议题一 寻持续发展之路-- 人与自然如何共生 议题二 做绿色环保先锋-- 人与自然如何共心 议题三 总议题：绿水青山就是金山银山 议学一：思人与自然关系 --人与自然为何共生 议一议： 基本情况介绍：村庄面积4.86平方公里，三面环山，拥有6000多亩富含铅锌矿的山林，一条小溪从中穿过。 思人与自然关系 议学问题：1、设想该村庄可能会走什么样的发展道路 改革开放初期，村里利用丰富的铅锌矿资源办起了矿山开采厂、为村里家庭提供了劳动岗位，成为当地有名的首富镇。 矿产过度开采造成的高污染使得村庄烟尘漫天,山体满目疮痍,污水肆意横流，土壤严重污染百姓们采集的鲜竹笋更是不敢放在外面晾晒。 思人与自然关系 议学问题：2、选择产生什么样的影响 议学问题：3、人与自然的关系是什么 知识总结 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82 ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ④★人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 议学二：寻持续发展之路 --人与自然如何共生 后来村委宣布：关闭全村所有矿山企业，调整发展模式，还村里绿水青山。关停容易，但一时间，许多村民丢了工作，村民们议论纷纷： 王婶：必须关停企业，让咱老人和孩子都有好的环境。 李叔：污水不污水都无所谓，关掉企业老百姓没有活干了，咱先挣了钱再治理...... 厂长：石头是宝贝，矿山是金山，矿山要保留。 议学问题：结合该村发展困境和村民不同观点进行小组讨论，提出破解方案并阐述理由。 （以六人小组为单位讨论，时间3分钟，推选发言人，并做好讨论记录。） 知识总结 2.怎样坚持人与自然和谐共生？P83-P85 ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 基本国策：②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 新发展理念：③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展 ④保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 寻持续发展之路 近年来，陈塘镇立足自身资源优势，因地制宜发展六堡茶、大白猪、陆基养鱼、百香果等特色种植养殖产业。2023年，该镇以“村集体+企业”发展模式组建陆基养鱼项目，在六堡茶产业发展方面，陈塘镇依托现有的盘龙万亩生态茶园和上背千亩生态茶园，成功培育本地茶企2家，推动当地群众与企业、集体经济合作，累计带动200人就业，创收380万元，实现了茶园面积和农户收入“双增长” 议学问题：怎样走绿色发展道路？ 知识总结 ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ②走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带 ... ...
