第二十一、二十二章 大单元整合复习 课件 物理九年级全册 人教版（2024）（22页PPT）

(课件网) 第二十一章 电磁波及其应用 第二十二章 能源与可持续发展 大单元整合复习 电磁波 及其应用 应用 电磁波 广播、电视 移动通信 产生 传播 卫星通信 电磁波大家族 不需要介质 传播速度 光纤通信 知识结构 能源 与可 持续 发展 太阳能 核能 能源的 分类 直接利用太阳 能的三种方式 获取 方式 能否 再生 使用 情况 一次能源 二次能源 可再生 不可再生 清洁能源 非清洁能源 核电站中的能量转化 优点 获得途径 核裂变 核聚变 知识结构 跨学科实践： 为节约能源设计方案 1.产生：导线中_____的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。 2.传播 电磁波的传播不需要_____ 。 在真空中电磁波的波速 c＝_____ 。 波速 c、波长 λ、频率 f 之间的关系：_____。 3.电磁波大家族 介质 3×108 m/s 电流 c＝λf 重点回顾 电磁波 γ射线 可见光 Ｘ射线 紫外线 红外线 无 线 电 波 频率/Hz 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1.无线电广播信号的发射和接收 2.电视信号的发射和接收：电视用电磁波传递图像信号和声音信号。 3.移动通信信号的发射和接收：手机的通话要靠较大的基站转接。 重点回顾 电磁波的应用 4.卫星通信： （1）微波的波长为1m～1mm，频率为 300 MHz～3×105 MHz。一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。 （2）在地球的周围均匀地配置_____颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信，如中国建立的北斗卫星定位系统。 3 重点回顾 电磁波的应用 5.光纤通信：电磁波的传播速度等于光速，实际上光也是一种_____。通信用的激光一般在特殊的管道———光导纤维里传播，光从光导纤维的一端射入，在内壁多次_____，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。由于光的频率很高，在一定时间内可以传输大量信息。 电磁波 反射 重点回顾 电磁波的应用 例1　利用法拉第发现的_____现象发明了发电机，开辟了电气化的时代。当今互联网、手机的广泛应用正在日益改变着人们的生活，手机通过_____(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息。 电磁感应　　 电磁波 典例精析 1.按获取方式 (1)一次能源：可以直接从_____获得的能源。如：化石能源、风能、太阳能、地热能等。 (2)二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过消耗_____才能得到。如：电能、汽油等。 自然界 一次能源 重点回顾 能源的分类 2.按能否再生 (1)不可再生能源：_____在短期内从自然界得到补充的能源。如：化石能源、核能等。 (2)可再生能源：可以短期内从自然界里得到补充的能源。如：太阳能、风能、水能等。 重点回顾 能源的分类 不能 3.按使用情况 (1)清洁能源：在使用中对环境无污染或污染小的能源。如：太阳能、风能、水能等。 (2)非清洁能源：在使用中对环境污染很大的能源。如：化石能源、核燃料等。 重点回顾 能源的分类 例2 “开发新型能源，共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路，太阳能属于_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 可再生 典例精析 1.核能原理 (1)分子是由_____构成的，原子的中心是_____ ，其周围有一定数目的_____在核外运动。 (2)原子核由_____和_____组成。质子带_____电荷，其电荷量跟电子电荷量相等；中子不带电；质子的质量大约是电子的1836倍，质子和中子的质量几乎相同。 (3)核能：质量较大的原子核发生_____或者质量较小的原子核_____ ，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。 电子　 分子 质子 中子 原子核 正 分裂 相互结合 重点回顾 核能 (4)获得核能的途径:a._____。应用：核电站、原子弹等。 b._____。应用：氢弹等 。 2.核电站 (1)核电站利用_____能发电，它 ... ...