第1课 《邓稼先》同步练习（含答案） 2025-2026学年 统编版（五四学制）七年级下册

第1课 《邓稼先》同步练习 2025-2026学年 统编版（五四学制）七年级下册 姓名：_____＿ 班级：＿＿＿ 学号：＿＿＿ 分数：_____＿＿＿ 一、基础达标题 1. 阅读下面选文，完成后面的问题。 ①“我不能走。” ②青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： ③浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！” ④稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？ ⑤“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ ⑥戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” (1) 选文第②段引用了《吊古战场文》，这段描写在全文中起到了什么作用？（至少写出两点） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2) 第⑤段从哪些方面写出了邓稼先作为科学家所具备的卓越素质？请用简洁的语言概括。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3) 选文中两次出现“我不能走”，请结合上下文，分别说说这两句话体现了邓稼先怎样的精神品质。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (4) 选文第⑥段画线句子“戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度”属于什么描写？有什么作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 下列词语中，字形和注音完全正确的一项是（ ） A.元勋 (xūn) 选聘 (pìn) 可歌可泣 B.殷(yīn)红 萦(yíng)带 马革裹尸 C.彷(páng)徨 挚(zhì)友 妇儒皆知 D.谣言 仰慕 (mù) 死而后己 3. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ） A.邓稼先先生为我国核武器事业呕心沥血，是当之无愧的“两弹元勋”。 B.对这个问题的原因，大家议论纷纷，莫衷一是。 C.他明明能力不足，却非要毛遂自荐担任这个重要职位，真是锋芒毕露。 D.这位科学家默默无闻地在实验室里工作了数十年，终于取得了突破性成果。 4. 对课文内容理解不正确的一项是（ ） A.作者杨振宁与邓稼先是同乡、同学，更是亲如兄弟的挚友。 B.文章将邓稼先与奥本海默进行对比，旨在突出邓稼先的忠厚朴实和人格魅力。 C.课文主要记叙了邓稼先在“两弹”研制过程中的事迹，表现了他崇高的爱国精神。 D.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这句话指出邓稼先的品格是由中国传统文化背景造就的。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过阅读《邓稼先》，使我深刻地感受到了科学家的伟大精神。 B.邓稼先的一生，是坚定不移地践行科学报国理想的一生。 C.能否在核武器领域取得突破，是中国能否屹立于世界强国之林的关键之一。 D.他那亲切的笑容和谆谆的教诲，时时浮现在我的眼前。 6. 填入下面横线处的 ... ...