9.1《念奴娇?赤壁怀古》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一 散文 旷 世 诗 与江西诗派的黄庭坚并称苏黄 词 与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人 宋初四大书法家之一 ，苏、黄、米（芾）、蔡（襄） 善画枯木怪石，主张神似。“朱竹”别具一 书法 奇 才 绘画 提出写文章要如“行云流水”的文艺观 文学理论 对《 易》 《 书》 很有研究。 南宋力诋 “ 二苏” 的朱熹也不得不承认其成就。 当时著名三党（蜀党、洛党、朔党） 之一。 学术： 政治： 水利： 苏堤春晓。 烹饪： 东坡肉、东坡豆腐、东坡鱼。 家具： 医药： 服饰： 东坡椅。 记载了许多宫廷、民间药方。 东坡帽/苏公笠、东坡巾。 苏轼 看作者--知人论世 字 号 子瞻 东坡居士 三苏 书法 诗 苏洵、苏轼、苏辙 唐宋八大家之一，与欧阳修并称欧苏 与黄庭坚并称苏黄 词 豪放词创始人，与辛弃疾并称苏辛 苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄） 书法 乐观旷达 贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。 《六月二十七日望湖楼醉书》 贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。 《初到黄州》 贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 《 惠州一绝 / 食荔枝》 贬到儋州，他说：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”。 《六月二十日夜渡海》 看作者--知人论世 苏轼对词的贡献 词兴于 隋唐 ，盛于 两宋 ，即使明 清也词人辈出。它由 最初的依附于 音乐的瓦栏唱词 ，擢升为 文情并茂的 独立文体 ；由当初的娱宾遣兴的文 字游戏，提高到表现家国命运的时代 华章；由原来的专写男女恋情、离 合悲愁，转为抒写人生万物和慷慨豪 爽，其中， 苏轼和辛弃疾 是其伟大旗 手。 豪 放 词 派 典型代表就是两人豪放派词作风 格的《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇 念奴娇· 赤壁怀古 人生如逆旅，我亦是行人。 念奴娇 赤壁怀古 （词牌） （题目） （地点）写景 抒情 怀古诗主要是 以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材 ， 以达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。 这类诗由 于多写古人、古事、古迹。 修辞手法运用（借景抒情、用典、衬托、虚实结合、今昔对比） 体裁： 咏古怀史 标题标志性（“咏”“咏�———�“怀古”） 临古地： 观眼前之景。 写历史之人。 抒一己之怀。 怀古人： 抒己志： 怀古诗的情感主题 1.怀人伤己：表达怀才不遇、壮志难酬的感慨 2.怀古伤今：感慨物是人非、盛衰无常、昔盛今衰（对比） 暗含对现实的不满甚至批判。 3.借古讽今：劝谏统治者 4.忧国忧民 第二步：看作者--知人论世 苏轼：字子瞻、和仲，号铁冠道人、 东坡居士，世称苏东坡、苏仙，追谥 “文忠”。今四川省眉山市人。在 东 坡 居 士 知人 论世 诗、词、散文、书、 画等方面取得 很高成就。诗题材广阔，清新豪健， 与黄庭坚并称“ 苏黄 ”；词开豪放一 派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称 “ 苏辛 ”；散文著述宏富，豪放自 东坡 居士 如，与欧阳修并称“欧苏”，为“ 宋八大家 ”之一。苏轼善书，“ 家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、 唐 宋四 怪石、枯木等。 米芾、蔡襄、黄庭 坚。 听读诗词，读出豪放气概。 大江/东去，浪/淘尽↘ ，千古/风流∕人物。故垒西 边，人道是↘，三国/周郎∕赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ，惊 涛/拍岸↗ ，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘ 豪杰。 遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶 巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游， 多情/应笑我， 早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。 此刻，让我们透过苏东坡的 眼睛，一起来观赤壁之景，看看 有哪些景物，这些景物有什么样 的特点 气象恢弘，意境壮阔 杰 。 特点 雄 浑 开 阔 气 势 磅 充 满 力 礴 量 细读品味“乱石穿空，惊涛拍岸， ... ...