Unit 3 Trees and us Section 1 Experiencing and understanding language 1._____n.树枝 2._____n.根;根茎 3._____adj.不说话的;沉默的 4._____v.忽略;未注意到 5._____n.人 6._____n.氧;氧气 7._____v.创造 8._____n.自然环境 9._____adj.便利的;方便的 10._____n.(可移动的)家具 11._____n.木;木头 12._____v.以……态度对待;以……方式对待 13._____v.交流; 沟通 14._____n.种;物种 1.branch —_____(复数) 2.silent —_____(名词) 3.human—_____(复数) 4.communicate—_____(名词) 5.use—_____(形容词:有用的)—_____(形容词:无用的) 6.harm—_____(形容词:有害的)—_____(形容词:无害的) 7.leaf—_____(复数) 1._____利用 2._____为……提供…… 3._____吸收;摄入 4._____温室气体 5._____首先;第一点 6._____来自 7._____环视;环顾;四下查看 8._____由……制成 9._____例如;譬如 10._____与……沟通 11._____和……分享…… 12._____事实上 13._____对……有好处 14._____以友善的方式 15._____砍倒 16._____世界各地 1._____, trees are very important _____ on Earth. 事实上,树木对于地球上的所有生物都很重要。 2.Trees are also _____ us humans because they _____ CO2 and _____. 树木对人类也有好处,因为它们吸收像二氧化碳类的温室气体并产生氧气。 3.Trees make our life _____.树木使我们的生活更方便。 4.Trees also _____ us _____ delicious fruit and wonderful drinks. 树木还给我们提供可口的水果和很棒的饮品。 5.We can't imagine _____.我们不能想象一个没有它们的世界。 6.We _____ forests _____.我们正在砍伐世界各地的森林。 7.We need to do more _____ and save our planet. 我们需要做更多来保护树木,拯救我们的星球。 8.Trees use their _____.树木用它们的树枝来彼此沟通。 Section 2 Exploring and applying rules 1.write—_____(现在分词) 2.tie—_____(现在分词) 3.run—_____(现在分词) 4.move—_____(现在分词) 5.careful—_____(副词) 6.quiet—_____(副词) 7.catch—_____(第三人称单数) 8.luck—_____(形容词) 1._____现在;此刻 2._____不同种的…… 3._____照顾 4._____呼救 5._____释放;发出 1._____ a TV programme about trees.我正在看一档关于树木的电视节目。 2._____, insects _____ my bark.现在昆虫们正在吃我的树皮。 3.Now it _____ to become a lucky bird's _____. 现在它正悲伤地等待着成为一只幸运鸟的大餐。 Section 3 Expressing and communicating ideas 1._____n.产品;制品 2._____n.一面 3._____v.借;借用 4._____v.掘(地);凿(洞);挖(土) 5._____n.洞;孔;坑 6._____n.棍;条 1.dig—_____(过去式)—_____(现在分词) 2.use—_____(动词:重复使用) 3.cut—_____(过去式)—_____(现在分词) 1._____号召;动员;要求 2._____停止做某事 3._____挖一个深洞 4._____从……借…… 5._____给树苗浇水 1._____ people _____ trees.呼吁人们停止砍伐树木。 2.We should find ways _____ less paper.我们应该找到少用纸的方式。 3.Besides, we can _____ the library or _____ friends and classmates. 此外,我们可以从图书馆借书或者和朋友、同学分享书籍。 4.If yes, _____ People's Park right now!如果是的话,现在来人民公园! Section 4 Extending and developing competencies 1._____n.意外;偶然的事 2._____n.知识;学问 3._____n.文字 4._____v.传播 5._____n.译文;译本 1.spread ... ...
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