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课件网) 二年级上册（冀人版2024） 情境与问题 图中物体的形状 发生了怎样的变化？ 是什么样的力使它们 发生这样的变化？ 袋子里有什么？ 情境与问题 跳蹦床 袋子里有什么？ 情境与问题 拉弓射箭 制作陶器 情境与问题 拉面 情境与问题 1. 百变彩泥 探究与发现 让彩泥变成各种不同的形状。 1. 百变彩泥 探究与发现 让彩泥变成各种不同的形状。 说一说是怎样做到的。 探究与发现 不同的方法用到不同的力。 搓、揉、拉、压等都是力。 你能改变下列物体的形状吗？ 会用到怎样的力？ 形状又是怎样变化的？ 探究与发现 探究与发现 弯成 S 钩， 挂垃圾袋…… 探究与发现 这是我用吸 管折成的桥…… 探究与发现 我能把纸 折成扇子…… 探究与发现 物体经过（ ）后，形状由（ ）变成了（ ）。 我的结论：（ ）可以使物体的形状发生改变。 2. 巧用变形 探究与发现 寻找生活中巧用变形的实例，写下来吧。 把易拉罐压扁便于回收 2. 巧用变形 探究与发现 寻找生活中巧用变形的实例，写下来吧。 游泳圈充满气可以漂在水面上 2. 巧用变形 探究与发现 寻找生活中巧用变形的实例，写下来吧。 探究与发现 与同学分享、交流自己找到的实例。 探究与发现 还有哪些方法可以改变物体的形状？ 每种方法用到哪种力？ 让乒乓球回复原状 应用与拓展 怎样让瘪了的乒乓球鼓起来？想个办法试一试。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
