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期末综合测评卷(试卷 答案)高中历史 统编版(部编版)选择性必修1 国家制度与社会治理(含答案解析)

日期:2025-12-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:45次 大小:185033B 来源:二一课件通
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    期末综合测评卷 1.C [解析] 据材料信息并结合所学知识可知,西周实行分封制,周王将土地、人口以及青铜器授予同姓贵族、异姓功臣和旧贵族,让他们建立诸侯国,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任,因此,该文物可以用来研究西周的分封制,说明西周加强了对地方的控制,C项正确;材料中并未涉及按照血缘宗族关系进行分封的标准,也并未涉及嫡长子继承制,无法说明宗法血缘关系强化,排除A项;中央集权制度建立是在秦朝,与材料时间不符,排除B项;内外服制度是商朝时期管理地方的制度,与材料时间不符,排除D项。 2.B [解析] 结合所学知识可知,春秋战国时期,原有的土地制度不能适应社会发展的需要,孟子的“恒产”主张有助于保护小农经济,顺应了经济变革的需要,B项正确;孟子主张民本思想,但仅凭材料不能说明民本主义深入人心,排除A项;材料未涉及孟子的“恒产”主张对民众参战态度的影响,排除C项;孟子主张保护生产者利益,让人民安居乐业,“奠定了小农经济理论基础”的说法夸大了孟子的言论的作用,排除D项。 3.D [解析] 根据材料“西域都护是汉王朝中央政府派遣管理西域的最高军政长官,其级别相当于郡太守,职责是统辖西域诸国,管理屯田,颁行朝廷号令,诸国有乱,便发兵征讨”并结合所学知识可知,从西域都护的职责如统辖诸国、管理屯田、颁行号令、发兵征讨叛乱国等来看,这些都是为了加强西汉政府对西域这一边疆地区的管理,D项正确;题干中并没有直接体现西域都护府促进各民族间交流的相关表述,西域都护主要负责军政管理方面,促进民族交流是客观影响,不是目的,排除A项;题干未提及丝绸之路的畅通与西域都护设置之间的联系,保障丝绸之路畅通不是设置西域都护府的主要目的,排除B项;虽然材料提到管理屯田,但这只是西域都护职责的一部分,不能说明汉朝是为了推广中原生产方式而设置西域都护府,排除C项。 4.C [解析] 汉代实行编户制度,户籍不仅登记人口,还登记田产亩数等,为方便收税服务,所以编户制度是为了加强对农民的控制和剥削,故选C项;材料不能显示这一做法稳步提高国家财政收入,A项错误;材料不能体现重农抑商政策,B项错误;材料体现不出这一做法阻碍小农经济发展,排除D项。 5.B [解析] 根据材料并结合所学可知,从开皇三年“诏举贤良”到开皇七年“制诸州岁贡三人”,再到开皇十八年“诏京官五品已上,总管、刺史,以志行修谨、清平干济二科举人”,体现了隋文帝通过诏举、地方岁贡、科举等形式加强了对选官权的控制,逐步废止了南北朝时期门阀士族操纵的选官制,B项正确;材料中没有强调选拔官员的标准,不能得知隋朝注重吏治清明、官员的品行,A、C项不能全面体现材料内容,排除;汉朝创立的察举制是由下而上举荐官员的制度,排除D项。 6.A [解析] 据题意可知,开元以后,唐朝政府裁定政务的中枢机构由尚书省会议向政事堂转变,而且六部官员中出席政事堂会议并参与决策的人数也日益增多,这都说明中央政府在政务处理机制上发生了改变,即当时中枢权力运作机制发生变化,A项正确;材料反映的是唐朝中枢权力运作机制的变化,并没有体现相权对皇权的制约和中央机构的分工问题,排除B、C项;唐朝的中书、门下两省不是秘书侍从机构,D项不符合史实,排除。 7.B [解析] 据题干图片所示并结合所学知识可知,铜钱铸造量减少是在1080—1107年,①处于北宋时期,当时商品经济发展,纸币交子开始兴盛,不断占据市场,使铜钱铸造量大量减少,B项正确;实物交换在原始社会时期就已经存在,排除A项;外国白银大量流入中国与北宋史实不符,排除C项;国家赋役统一征银是在明朝张居正提出一条鞭法后,与题干时间不符,排除D项。 8.A [解析] 据材料信息可知,北宋大儒吕大钧撰写《吕氏乡约》教化乡民,倡导对犯错行为进行惩罚,对德业善行进行表彰, ... ...

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