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2026届高考语文二轮复习任务群七写作重难突破课时教学课件(5份打包)

日期:2025-11-30 科目:语文 类型:高中课件 查看:13次 大小:8803931B 来源:二一课件通
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    (课件网) 写作   【真题演练】   一、(2024·新课标Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少 以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 [写作提示] 2024年新课标Ⅰ卷的作文题紧扣时代脉搏,指向明确。审题时要抓准关键信息,材料第一句话中“互联网的普及、人工智能的应用”是学生写作的前提,在这个时代背景下“越来越多的问题能很快得到答案”,即我们能借助互联网和人工智能快速解决现实生活中的问题。而“我们的问题是否会越来越少”,则把话题导入“问题与答案”这对核心概念。 本题具有较强的思辨性,学生可以思考的维度很多,比如: ①问题的“多与少”。随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但人类还在不断思考,伴随着旧问题的解决,新问题会不断产生,推动人类不断迈上新台阶。 ②问题的“浅与深”。最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的,往往是浅层次的问题,而具有开放性、复杂性的更深层次的问题,以及涉及价值判断的问题,却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决则会助推人类更好地探寻“深问题”。 ③问题的“得与失”。当越来越多的问题能很快得到答案,人类是否会变得习惯于让机器代替思考 缺少了知识的积累过程和难题的探索过程,人们是否会越来越丧失提问的能力 表面的“问题”少了,但深层的“问题”是否会更严重 ④“能很快得到答案”代表人类已有的成就,而“提出问题”则影响着人类的未来。高效解答问题意味着我们探索能力的提升,与此同时,我们应该扩大探索的领域,勇敢发现更多未知的空间,并提出关于未知的疑问。事实上,在我们提出问题的那一刹那,未来已来。 参考立意: 立意一:答案有尽时,求索无止境 立意二:善用人工智能,勇闯知识边界 立意三:科技狂飙突进,用提问掌握人生主动权 [高分范文] 乘互联长风致远,探寻人本方得归 2024·新课标Ⅰ卷一考生 “让我们泰然自若,与自己的时代狭路相逢。”这是一个互联网与人工智能疾风般席卷宇内,飞速发展的时代,是一个人类对智能流露出愈发深厚的依赖与留恋的时代,互联网与人工智能解答人类的问题,然而,知道得越多,也就愈发清楚自己的无知,其解答并不能使人类的问题越来越少。恍然惊觉,互联网与人工智能只是工具,真正解答人类问题的,是人类自己。 诚然,互联网与人工智能发展为我们解答问题提供了快速便捷的入口,弥合了我们与知识的距离,手可摘星辰。但是,在问题得到快速解答的同时,这些答案就一定是正确的吗 网络看病殊途同归的万丈深渊,视频网站上流量压过质量的丑闻频发;得到了答案就一定是好的吗 AI代写论文,学术造假,搅的是学术界的浑水,吹起浮躁功利的歪风邪气。当答案真假难辨,失去理智只靠科技的人们,又有什么力量去解决真正的问题 悲夫!问题将多矣! 审慎对待互联网及人工智能的解答,知道的越多,新的问题也会开出华盖亭亭的早樱。宇宙广袤无极,知识浩瀚无边,当我徜徉其中,像一个透明的泡泡,啜饮其火焰,不断膨胀,拓宽自己所占据的一方天地,而后更能发觉,熨帖在我生命外的知识的广度,自己的渺小,而生出更多问题。当互联网解答我李娟是何人,我于是产生更多好奇,一探阿勒泰的粗粝真实,敢爱敢受伤的勇气。故而,我们的问题从不是因解答而不断减少的,恰恰相反,我们在一次又一次的问题中探索未知,遍览世间寰宇,找寻真理。 互联网与人工智能终究是人类智慧的产物,拓宽认知边界解决问题的源动力必定是人本身。“深窥自己的内心,而后发觉一切的奇迹在你自 ... ...

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