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第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 授课课件(共27张PPT)

日期:2025-12-05 科目:历史 类型:高中课件 查看:37次 大小:16980113B 来源:二一课件通
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(课件网) 单元知识思维导图 单元历史阶段特征 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 阶段特征 政治 1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议和1954年第一届全国人民代表大会, 分别通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》,具有中国特色的社会主义政治制度逐渐建立起来。但“文化大革命”,我国的民主法治建设遭到了严重破坏 经济 中华人民共和国成立初期,通过采取土地改革、稳定物价、统一财政及抗美援朝等措施迅速巩固了人民政权,并使国民经济得以恢复。第一个五年计划的提前完成,使我国开始改变工业落后的面貌。从“一五”时期到“四五”时期,我国建立起独立的、比较完整的工业体系和合理的工业布局。三大改造的完成标志着社会主义经济制度在我国初步建立。1956年,中国开始了独立探索社会主义建设道路的历程,中共八大、“调整、巩固、充实、提高”方针、七千人大会等体现了正确的探索;而社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”则是探索中出现的曲折 文化 中华人民共和国成立后,社会主义教育事业取得长足进步,医疗卫生事业得到蓬勃发展,劳动者的整体素质有了很大提高;在社会主义建设中涌现出了无数先进典型和英雄模范人物,形成了具有特定内涵的时代精神 外交 中华人民共和国成立初期的三大外交方针和外交成就体现出革命性和灵活性统一的特点; 20世纪70年代,伴随着中华人民共和国在联合国合法权利的恢复、中美关系开始走向正常化和中日建交,中华人民共和国外交取得了重大突破 时代趋势 一是中华人民共和国成立后,站起来的中国各族人民在中国共产党的领导下,实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,确立起社会主义基本制度。二是中华人民共和国以苏联的经验教训为借鉴,独立探索适合本国国情的社会主义建设道路,在曲折探索中积累了重要经验,取得了举世瞩目的成就 单元 主题 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 主题一:历史性转变--建立起社会主义基本制度 (1949--1956年) 主题二:“以苏为鉴”--独立探索社会主义建设道路 (1956--1978) 【单元思维导图】 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 基本 线索 艰辛探索--探索中国自己的社会主义道路 曲折发展--探索中严重失误与伟大成就并存 为开创中国特色社会主义道路奠基 (一)充满希望的1956年: 1.《论十大关系》 1956.4.25 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ———毛泽东《论十大关系》 2.“双百方针” 1956.4.28 3.中共八大 1956.9 思考:为什么是充满希望的1956年? 主要矛盾,主要任务? 意义? 中共八大: 是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 7 一、全面建设社会主义(1956—1965) (二)十字路口的1957年: 在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ———毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年) 敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结———批评———团结”的方法去解决,决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。 ———《中国共产党九十年》 Q1:当时中国面临哪些社会矛盾? ———人民内部矛盾 Q2:结合所学,哪一矛盾更主要? 意义:为认识中国基本国情奠定了理论基础。 一、全面建设社会主义(1956-1965) 整风运动(1957年4.27) “党天下”、“轮流坐庄”。 “我们现在生活没有1949年的生活好,现在我们工人的工资高,但商品价格比1949年的高 ... ...

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