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课件网) 第一部分 基础同步复习 主题一 生物体的结构层次 第二讲 从细胞到生物体 【主题概念关注】概念1 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。 目 录 情境问题·课前练 贵州真题·悉考情 知识梳理·过考点 备考闯关·分阶练 情境问题·课前练 1．【地方特色】凤橙是遵义市凤冈县的特色优良柑橘品种。凤橙的果皮、果肉、丝络分别属于 组织、 组织、 组织。 2．泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，具有连接和支持的作用，由此判断“筋”属于 组织。 3．【科技前沿】航天员把斑马鱼和金鱼藻作为研究对象，使“太空养鱼”在中国空间站实现。斑马鱼和金鱼藻在结构层次上的区别是金鱼藻没有_____这一结构层次。 系统 结缔 输导 薄壁 保护 知识点1 知识梳理·过考点 细胞的生长、分裂和分化 细胞 分裂 细胞生长:构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并将其 转变成组成自身的物质,细胞体积由小变大的过程 概念:一个细胞分成①_____个细胞的过程 图示 细胞变化 细胞膜 细胞壁 细胞核 两(2) 细胞 分裂 染色体变化:细胞分裂过程中,⑤_____的变化明显,先进行复制,后均 分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。细胞分 裂前后,染色体形态和数目相同,所含的⑥_____相同 结果:细胞⑦_____ 细胞 分化 概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通 过分裂产生的后代,在形态、结构和生 理功能上发生差异性变化的过程。细胞 分化过程中⑧_____不发生改变 结果:细胞种类增多,形成不同的⑨_____ 造血干细胞分化过程示意图 组织 遗传物质 数目增多 遗传物质 染色体 知识点2 多细胞生物体的结构层次 神经 肌肉 薄壁 保护 知识点2 多细胞生物体的结构层次 花、果实、种子 根、茎、叶 知识点3 单细胞生物 特点：身体只由①_____细胞构成，大多数生活在水域或湿润的环境中、 有些寄生在其他生物体上 举例：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等 观察草履虫并探究其 趋性[实验] 实验步骤：从草履虫培养液的表层吸一滴培养 液，滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察 草履虫；在载玻片的培养液液滴上放少许 棉花纤维，盖上盖玻片，在②_____倍镜 下观察 观察 结果 形态：像一只倒立的草鞋，前端较圆，后端较尖 运动：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进 草履虫的结构示意图 低 一个 观察草履虫并探究其趋性[实验] 实验方案：分别在甲、乙载玻片的两端各滴一滴 草履虫培养液，并使每一块载玻片上的两滴 培养液相连通。在甲载玻片右侧培养液的边 缘放一粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边 缘滴一滴肉汁，观察现象 实验现象：甲载玻片中草履虫向左侧移动，乙载 玻片中草履虫向右侧移动 实验结论：草履虫能对外界刺激作出反应，且趋 向有利刺激，逃避有害刺激 甲 乙 与人类的关系 有益：作为鱼类的天然饵料；草履虫可吞食细菌，净化污水；等等 有害：侵入人体会危害人体健康；大量繁殖时形成赤潮，危害渔业； 等等 探究 草履 虫的 趋性 1．(2020·遵义)人们在挑选苹果时总是选表皮完好的，这样可以保存较长的时间。苹果表皮属于( ) A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织 细胞分化形成组织 贵州真题·悉考情 命题点1 C 命题点2 生物体的结构层次 2．(2025·遵义)从结构层次上判断，枇杷的果实属于植物体的( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 C 备考闯关·分阶练 一阶 基础巩固 1．(2024·陕西)草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是( ) A．都是植物 B．都是寄生生活 C．都是一个生物体 D．都对人类无影响 C 2．(2025·连云 ... ...
