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5.3.2销售中的盈亏问题 课件(共25张PPT)-数学人教版(2024)七年级上册

日期:2025-12-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:57次 大小:9152685B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版(2024)版数学7年级上册 第五章 一元一次方程 5.3.2销售中的盈亏问题 回顾小学学习的销售问题,这些常见的量是什么意思? 标价(原价): 售价: 进价: 利润: 利润率: 指商家出售商品时所标明的价格. 指商品成交时的实际价格. 指商家获得某一商品所需要付出的金额. 指商品售价与进价之间的差额. 指利润与进价的比率,用百分数表示. 5.3.2 销售中的盈亏问题 第一页:情境导入———生活中的销售现象 观察以下生活场景,思考这些销售术语的含义: - 超市海报:“保暖内衣原价198元,换季清仓打5折” - 服装店招牌:“新品上市,盈利30%销售” - 水果店告示:“库存积压,亏本处理,每件亏损10元” 思考:商家销售商品时,“盈利”“亏损”如何判断?这些销售信息中隐藏着怎样的数学关系?今天我们就用一元一次方程解开销售中的盈亏奥秘。 第二页:核心概念———读懂销售“行话” 在销售问题中,有几个必须明确的基本概念,它们是解决问题的基础: - 进价(成本价):商家购进商品时支付的价格,是计算盈亏的基准。例如:服装店以80元/件购进外套,80元就是进价。 - 标价(原价):商品标签上标注的价格,不一定是实际售价。例如:上述外套标价150元,这是标价。 - 售价(成交价):商品实际卖出时的价格。若外套打8折卖出,实际售价就是150×0.8=120元。 - 利润:售价与进价的差额,正数为盈利,负数为亏损。上例中利润=120-80=40元,即盈利40元。 - 利润率:利润占进价的百分比,反映盈利水平。上例利润率=(40÷80)×100%=50%。 第三页:关键公式———建立数量关系 掌握以下公式,就能将销售问题转化为数学等式,为列方程铺路: 1. 核心等量关系:利润 = 售价 - 进价盈利时:利润为正,即售价 > 进价 2. 亏损时:利润为负,即售价 < 进价 3. 利润率公式:利润率 = (利润÷进价)×100%,变形可得: 利润 = 进价×利润率 4. 售价 = 进价×(1 + 利润率)(盈利时利润率为正,亏损时为负) 5. 折扣公式:售价 = 标价×(折扣数÷10)例:打6折 = 按标价的60%销售,即折扣数÷10=0.6 易错提醒:利润率的计算基数是进价,不是标价或售价!若误将利润率算成“利润÷售价”,会导致结果错误。 第四页:例题解析———实战解题步骤 例题:一商店以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 步骤1:明确判断标准 总盈亏取决于“总售价”与“总进价”的大小关系: - 若总售价 > 总进价 → 盈利;总售价 < 总进价 → 亏损;相等则不盈不亏 - 已知总售价 = 60×2 = 120元,关键是求两件衣服的总进价。 步骤2:设未知数,列方程求进价 两件衣服的进价不同,需分别设未知数: 1. 设盈利25%的衣服进价为x元,盈利25%意味着利润=25%x,根据“进价+利润=售价”列方程: x + 25%x = 60 → 1.25x = 60 → x = 48元 2. 设亏损25%的衣服进价为y元,亏损25%意味着利润=-25%y,同理列方程: y - 25%y = 60 → 0.75y = 60 → y = 80元 步骤3:计算总盈亏 总进价 = 48 + 80 = 128元,总售价 = 120元。因为120 < 128,总亏损 = 128 - 120 = 8元。 结论:卖这两件衣服总的是亏损8元。 第五页:变式练习———巩固解题思路 请根据例题方法,独立完成以下练习,注意找准等量关系: 1. 一件商品按成本价提高20%后标价,再打八折销售,售价为144元。这件商品盈利还是亏损?亏损或盈利多少元? 提示:设成本价为x元,根据“成本×(1+20%)×0.8=售价”列方程。 2. 某商品进价800元,标价1400元,因积压需打折销售,若要保证利润率为5%,应打几折? 提示:设打x折,根据“标价×(x÷10)=进价×(1+5%)”列方 ... ...

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