九年级历史上册新部编版第1课《古代埃及》课时练习题（含答案）

九年级历史上册新部编版第一课《古代埃及》课时练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩，而且也体现了古埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于（ ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 2．兴建于约公元前2600年的胡夫金字塔，是古埃及最大的金字塔。金字塔反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，材料强调的是（ ） A．古埃及国王王权逐渐衰落 B．胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔 C．胡夫金字塔建筑工艺高超 D．金字塔是古埃及文明的象征 3．古埃及人根据尼罗河涨水的时间，制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，发展了数学。据此可知，古埃及文明发展（ ） A．受自然环境的影响 B．具有明显的开放性 C．呈现多元一体特征 D．与王权强化相关联 4．1963年，陈毅元帅曾访问埃及，并作诗一首：高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂戮千载，雄哉伟哉古文明。该诗反映了（ ） A．金字塔是古埃及文明的象征 B．古埃及法老拥有无限的权力 C．古埃及的建筑形式丰富多样 D．古埃及的地理位置十分优越 5．2025年8月17日，“金字塔之巍·古埃及文明大展”在上海博物馆落下帷幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文明出境展。由展览的主题可知（ ） A．金字塔是古埃及文明的象征 B．尼罗河影响埃及科学文化 C．金字塔的建筑规模高大宏伟 D．古埃及注重发展农业生产 6．古埃及人发现，每年七月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这反映了（ ） A．古埃及人具有科学研究的天赋 B．古埃及人相信科学不迷信神灵 C．古埃及是古代世界科学中心 D．古埃及人从农业生产中发展科学 7．下面两幅图片说明古埃及（ ） A．科技先进 B．历史悠久 C．经济繁荣 D．法老统治 8．阿布辛贝神庙是古埃及的建筑奇迹，埃及人运用天文学、地理学等知识，把神庙设计成只有拉美西斯二世的生日和奠基日时，旭日的光辉才能从大门射入。材料体现了（ ） A．古埃及对外交流频繁 B．古埃及建筑的发展历程 C．古埃及人民的建筑智慧 D．世界文明具有多元一体的特点 9．在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，使压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把这个入口压塌。这表明古埃及（ ） A．国王权力至高无上 B．人民有非凡创造力 C．社会经济高度发达 D．社会矛盾逐步激化 10．古埃及法老常将对外战争的胜利场景雕刻在神庙墙壁上，并配以文字强调自己是“受神庇佑的胜利者”。这类做法的主要目的是（ ） A．推动艺术发展 B．记录历史事件 C．加强军事训练 D．神化统治权威 11．在古埃及新王国时期，为修建卡尔纳克神庙与阿布辛贝神庙，法老不仅调动了数万工匠与农夫，还掌控了全国的石材开采、粮食调配及运输网络。这一现象直接反映了古埃及（ ） A．国王权力至上 B．法律体系完备 C．军事实力强大 D．医学成就辉煌 12．“当尼罗河的水量丰牌时，古埃及经济发达，政治稳定；反之，经济就会受……导致王权变动频繁。”可见古埃及文明（ ） A．没有实现长久统一 B．深受自然条件影响 C．政权更迭十分频繁 D．农耕经济比较发达 13．古埃及已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及（ ） A．王权的衰落 B．对自然的崇拜 C．文字的发展 D．对艺术的追求 14．古代埃及诗篇唱道： ... ...