两代人的对话课件

课件40张PPT。数据显示这些数据反映出什么现象？矛盾冲突两代人的对话 ★如何看待与父母的矛盾和冲突？ ★如何架起理解沟通的桥梁？ ★与父母交往的艺术有哪些？自主学习： 阅读感悟：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。?铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”? 设问：寓言给了我们什么启示？ 每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有用心沟通，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此。面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是沟通。启示：用心沟通 从现实中架起沟通的桥梁。 否认，漠视，夸大， 我们与父母之间容易发生矛盾，我们 不能→ 积极的做法→ 如何看待与父母的矛盾和冲突？如何架起理解沟通的桥梁？2.冷静下来，心平气和地与家长商量。3.掌握沟通基本要领：彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是方法 求同存异是结果1.走进父母，亲近父母，化解矛盾。交往艺术1.赞赏父母,交往起来无烦恼2.认真聆听,交往起来免误会.3.帮助父母,交往起来无障碍.4.不必计较，宽容父母 情景展示： 一天，晚饭过后 …… 小冰：爸，我想到同学家做作业， 顺便看会儿电视？ 爸：嗯，不过不能超过八点！ 小冰心想：现在都快七点了，八点怎么来得及？一时心里就有了火…… 思考： ①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？ ②你的协调办法是什么： A.干脆不去同学家了； B.按照家长的意思办，8点前到家； C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来； D.其他办法 学会商量处理家庭冲突六步法第一步明确冲突是什么第二步进一步分析产生分歧的原因第三步找出解决这一问题可能涉及的各种方式第四步判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的第五步确定一种双方都能够接受的最佳方式第六步检验最终选择的解决问题的方式是否有效商量意见不统一吵架、冷战、商量与父母和好吵架、冷战、时间活动一：沟通我有方，评价我在行 一天，晚饭过后 …… 小冰：爸，我想到同学家做作业， 顺便看会儿电视？ 爸：嗯，不过不能超过八点！ 小冰心想：现在都快七点了，八点怎么来得及？一时心里就有了火…… 1.小组合作探究好方法2.正确评价 小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？情景表演：模拟小莉和家长商量的过程：小组合作表演了解父母，沟通就有主动权； 打开心扉，沟通起来无顾忌； 笑口常开，沟通起来无障碍； 耐心解释，沟通之中得理解； 换位思考，有效沟通不可少； 尊重理解，正常沟通最关键； 求同存异，沟通不要走极端。彼此了解是前提 尊重理解是关键换位思考是有效方法求同存异是结果沟通基本要领：智慧之光活动二： 沟通还需讲艺术阅读26页“毛毛成功与父母交往的诀窍” 说一说：与父母交往还有哪些小窍门？帮助父母 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。 温馨提示： 原谅父母的错误，就像父母一样包容我们的一切。如果伤了父母的心，我们赢了整个世界又如何？宽容父母交往艺术1、赞赏父母 2、认真聆听 3、帮助父母 4、不太计较智慧之光践行： 沟通我有方 课后请同学们相互讲述自身最满意的“成功解决与父母矛盾冲突 ... ...