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3.2用频率估计概率随堂同步练习(含答案)北师大版数学九年级上册

日期:2026-01-18 科目:数学 类型:初中试卷 查看:96次 大小:468013B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 3.2用频率估计概率 一、单选题 1.学了概率的相关知识后,某综合实践小组利用计算机模拟抛掷一枚图钉的试验,研究落地后针尖朝上的概率,记录的试验数据如下表: 累计抛掷次数 100 1000 2000 3000 4000 5000 6000 针尖朝上频率 随着试验次数的增大,估计“针尖朝上”的概率接近于(  )(精确到) A. B. C. D. 2.一个盒子里有黑球6个,白球若干,这些球除颜色外都相同.将盒子里的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回盒子里,不断重复这一过程,共摸了100次球,发现有70次摸到白球.则盒子中白球大约有(  ) A.7个 B.10个 C.14个 D.16个 3.两名同学在一次用频率估计概率的试验中统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是(  ) A.掷一枚正六面体的骰子,出现点数是偶数的概率 B.抛一枚硬币,正面朝下的概率 C.从装有2个红球和1个篮球(3个球除颜色外均相同)的不透明口袋中,任取一个球恰好是篮球的概率 D.用一副去掉大、小王的扑克牌做摸牌游戏,随机抽取一张牌,花色为“红桃”的概率 4.一个不透明的箱子里有若干个小球,小球除颜色外完全相同.箱子中有12个白球,剩下的都是红球,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在左右,则红球的个数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.已知不透明的袋子中装有20个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,若随机从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在附近,则袋子中的红球大约有(  ) A.80个 B.98个 C.100个 D.120个 6.一个口袋中有红球、黄球共20个,这些除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一球,记下颜色后再放回口袋,不断重复这一过程,共摸了200次,发现其中有161次摸到红球.则这个口袋中红球数大约有(  ) A.4个 B.10个 C.16个 D.20个 7.一个口袋中装有黑球、白球共15个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸了100次球,发现有60次摸到黑球,请估计口袋中黑球的个数大约有(  ) A.3个 B.5个 C.6个 D.9个 8.行道树是指种在道路两旁及分车带,给车辆和行人遮荫并构成街景的树种.国槐是我市常见的行道树品种。如图是一批国槐树苗移植成活频率的统计图,由此可估计这种树苗移植成活的概率约为(  ) A.0.95 B.0.90 C.0.85 D.0.80 9.某水果超市为了吸引顾客来店购物,设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购物活动.顾客购买商品满200元就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在“一袋苹果”的区域就可以获得一袋苹果;指针落在“一袋橘子”的区域就可以获得一袋橘子.若转动转盘2000次,指针落在“一袋橘子”区域的次数有600次,则某位顾客转动转盘一次,获得一袋橘子的概率大约是(  ) A.0.3 B.0.7 C.0.4 D.0.2 10.如图1所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(小球扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,由此可估计不规则图案的面积大约是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如表是小明做“抛掷图钉试验”获得的数据,则可估计“钉尖不着地”的概率为    . 抛掷次数 100 300 500 600 800 900 1000 针尖不着地的频数 64 180 310 360 488 549 610 针尖不着地的频率 0.64 ... ...

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