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课件网) 北方有佳树，挺立如长矛。 叶叶皆团结，枝枝争上游。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。 丹青标风骨，愿与子同仇！ 朗读诗歌，猜一猜诗中描绘的是什么植物。 新课导入 白杨树 白杨礼赞 茅 盾 作者名片 茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有中篇小说《蚀》三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》），长篇小说《子夜》《霜叶红似二月花》，短篇小说《春蚕》《秋收》《残冬》（总称“农村三部曲”）及《林家铺子》等。 其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。 《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。 在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情，便写下了此文。 写作背景 读读写写 开垦、外壳、锤炼、主宰、倦怠、丫枝、傲然、楠木 靠拢、晕圈、倔强、婆娑、虬枝、伟岸、鄙视、贱视 黄绿错综、妙手偶得、无边无垠、坦荡如砥 潜滋暗长、恹恹欲睡、旁逸斜出、不折不挠 kāi kěn wài ké chuí liàn zhǔ zǎi juàn dài yā zhī ào rán nán mù kào lǒnɡ yūn quān juè jiànɡ pó suō qiú zhī wěi àn bǐ shì jiàn shì huánɡ lǜ cuò zōnɡ miào shǒu ǒu dé wú biān wú yín tǎn dànɡ rú dǐ qián zī àn zhǎnɡ yān yān yù shuì pánɡ yì xié chū bù zhé bù náo 词语注集 纵横决荡 无边无垠 旁逸斜出 潜滋暗长 秀颀 坦荡如砥 妙手偶得 指文学素养深的人出于灵感，即可 偶然间得到妙语佳句。 没有边际，无限广阔。垠，边际。 宽广平坦得像磨刀石。 暗暗地生长。滋，生长。 美而高。颀，修长。 纵横驰骋，冲杀突击。 指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。”多用于写文章。 多形容面积较大的地方，不可形容人的性格品质。 只用于形容树木。 课题解读 白杨礼赞：“礼赞”包含着尊敬、崇敬的意思；“白杨礼赞”意思为“崇敬和赞美白杨树”，或“对白杨树的崇敬和赞美”。 标题点明了写作对象,表达了作者对白杨树的赞美之情，奠定了全文的感情基调。 《白杨礼赞》课题解读 朗读课文，并思考以下问题： 1、本文是一篇散文。学习散文，我们要抓住贯串全文的一根红线，即线索。本文的线索是什么？ 2、请将直接抒发对白杨树赞美之情的句子找出来。 整体感知 本文的线索是赞美白杨树的不平凡。 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 第8段：白杨树不是平凡的树……我赞美白杨树…… 第9段：我要高声赞美白杨树！ 3.思考：作者用词的变化，说明了什么？ 赞美 高声赞美 那 这 实在是 决不是 观察：从远到近 感情：由浅入深 赞美、崇敬之情 整体感知 整体感知 4.白杨树的 “不平凡”体现在何处 根据提示完成表格。 生长环境不平凡 辽阔坦荡、气象雄伟、色彩分明的西北高原，是白杨树赖以生存的典型环境———境美 外部形态不平凡 笔直的干，笔直的枝，干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”———形美 内在气质不平凡 力争上游，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚 ... ...
