9.4 环境污染的防治 【题型1】保护和治理水环境 1 【题型2】土壤污染源头防控 5 【题型3】空气的污染及危害 10 【题型4】酸雨及其防治 15 【题型1】保护和治理水环境 【典型例题】2023 年 5 月 14 日至 20 日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是( ) A.地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B.用淘米水浇花 C.工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D.向湘江中乱扔垃圾 【答案】B 【解析】地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水；用淘米水浇花，可以实现“一水多用”，节约用水，保护水资源；工厂废水不经过处理直接排放到湘江，会污染水源，应处理达标后排放；向湘江中乱扔垃圾，会污染水源。 【举一反三1】主要是由于水被污染而产生的现象是（ ） ①河流干枯或断流；②河中的鱼虾稀少或绝迹；③河水有异味； ④城市地表逐渐下沉；⑤经常出现尘暴、大雾天气；⑥土壤沙漠化 A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥ 【答案】C 【解析】河水被污染，能使水中生物无法生存；有的污染物有异味，导致河水有异味。 【举一反三2】随着人类社会的发展，水资源短缺和污染问题日益凸显，保护水资源迫在眉睫。下列行为中，不利于保护水资源的是( ) A.火力发电厂冷却用水重复使用 B.农田大量使用化肥和农药 C.用喷灌方法给农作物浇水 D.加强城市污水处理系统的建设 【答案】B 【解析】农田大量使用化肥和农药，会造成水资源的污染，不利于保护水资源。 【举一反三3】“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施，功在当代，利在千秋，为对它加以维护，我们要努力做到( ) A.扩大沿线工业生产 B.采集沿线各种排水 C.保障水质清洁安全 D.加大沿途矿产开采 【答案】C 【解析】扩大沿线工业生产、加大沿途矿产开采，会产生污染物；采集沿线各种排水，并不能从根本上解决水污染问题。 【举一反三4】“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。 (1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_____。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_____。 (3)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一，爱护水资源是我们应尽的责任。我们不仅要节约用水，同时还要防治水体污染。下列措施中不合理的是_____ (填序号)。 ①生活中不使用含磷洗涤剂；②禁止施用农药、化肥；③生活污水经净化后再排放；④禁止在江河边倾倒垃圾；⑤抑制水中所有动、植物的生长；⑥不任意排放工业废水。 请举一例，说明如何节约用水：_____。 【答案】(1)氧气 (2)生活污染 (3)②⑤ 用淘米水浇花(合理即可) 【举一反三5】化学课上，张老师展示出“你们都来污染我！”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习。 (1)生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水。生活污水经处理后，可用于浇花、_____等。 (2)调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是_____(填字母)。 A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域内养殖 C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 【答案】(1)冲洗厕所(合理即可) (2)AC 【解析】本题以水的污染途径为背景，考查保护水资源的措施等，贴近生活，比较简单。（1）生活污水经处理后，可用于浇花、冲洗厕所等。（2）科学使用高效低毒的农药、化肥，禁止在饮用水的水源保护区设置排污口，可以防止水污染。应科学规范水产养殖，不能禁止在所有水域内养殖。 【举一反三6】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。 (1)下列关于水的认识，错误的是_____ (填字母)。 A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.任何水煮沸后都可以饮用 C ... ...
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