8.2 守护正义 课件(共32张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 时政新闻 2025年9月3日、4日中午，广西梧州市苍梧县石桥中学宿舍内，多名八年级女学生因琐事，对 1名女生多次实施扇耳光、泼水、脚踩头部等欺凌行为。受害女生面部红肿，起初因恐惧未告知家人，后被发现送医并报警。最终，9 名施暴学生被送专门学校接受矫治教育，学校校长、副校长、班主任被停职检查，涉事学生家长被开展法治教育。 9人被送矫治，治理校园欺凌没有法不责众 近年来，校园欺凌和暴力事件频发，如何在校园中更好地守护正义？ 第八课《维护公平正义》 8.2守护正义 统编版(2024)道德与法治 八上第三单元 1.政治认同：同正义是社会主义核心价值观的重要内容，理解并支持我国司法机关在维护社会正义中的关键作用。 2.法治观念：理解司法是维护社会公平正义的最后一道防线，树立通过法律途径实现正义的信心。 3.道德修养：能够运用正义标准评判社会现象，在日常生活中自觉养成正直、勇敢的道德品质。 4.责任意识：认识到守护正义是每个公民的责任，初步掌握以理智且有效的方式践行正义。 核心素养目标： 学习重点： 知道正义的内涵与价值，理解守护正义的多元路径，认识守护正义对构建公平校园与和谐社会的重要性，增强主动辨别正义与非正义行为、践行正义的意识和自觉性。 学习难点： 将守护正义的多元路径内化为行为准则，准确理解司法公正对守护正义的关键作用，并能在具体案例或生活场景中，主动运用守护正义的理念解决实际问题，避免理论与实践脱节。 要求：请同学们自主阅读教材P70-74内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。 时间 ：3分钟 问题导学 2、为什么守护正义(价值)？ 1、正义的内涵？ 3、如何守护正义？ 正义的内涵及重要性 01 生活中的正义或非正义行为 范围 家庭 生活 学校 生活 社会 生活 常见的正义行为 常见的非正义行为 孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦、尊老爱幼、 勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体、 遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为 家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人 凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，逃学逃课、考试作弊、抄袭作业、 小偷小摸，违法犯罪、假冒伪劣、偷税漏税、坑蒙拐骗、贪污腐败、等等 凡是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义行为。 凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。 在一个正义的社会中，人们行为符合道德规范，相互尊重关爱，尽显文明素养。正义保障人们的正当权利，救济受害者、惩处违法者，营造安全公正的环境，协调人际关系，促进社会和谐。 ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 11月19日，自治区党委宣传部举行“北疆楷模”先进事迹发布会，授予黄启东“北疆楷模”称号，致敬他生命最后时刻迸发出的人性光辉。 时间拨回至10月2日，在银河南街景苑小区对面彩虹桥畔，中国国际航空内蒙古有限公司运行控制中心值班经理、航空安全管理部检查员黄启东，在退休前23天为救一对落水父子，奋不顾身跃入水中，将生命永远定格在了 60岁。 这毫不犹豫的一跃，击碎了假日的宁静，却温暖了整座城市，也感动了千里北疆。 人们常说，英雄从天而降。可黄启东用行动证明:英雄从不是突然出现的，而是在无数个平凡日子里，保持善良、坚守责任，最终在关键时刻挺身而出的凡人。他没来得及等到退休后的悠闲时光，却用生命诠释了“凡人不凡”的真谛，证明了那些藏在日常里的善意，终会在某一刻，绽放出照亮人性的光芒。 正义与人类良知紧密相连，是人类良知的“声音”，彰显扬善弃恶的价值导向。良知是人们内心对是非善恶的本能判断，正义与之 ... ...