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【精品解析】6.3《 哪个团队收益大》~北师大版数学八年级上册课堂分层训练

日期:2026-02-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:1036843B 来源:二一课件通
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    6.3《 哪个团队收益大》-—北师大版数学八年级上册课堂分层训练 一、基础应用 1.(2025八下·饶平期末) 某品牌女运动鞋专卖店,老板统计了一周内不同鞋码运动鞋的销售量如表: 鞋码 36 37 38 39 40 平均每天销售量/双 10 12 20 12 12 如果每双鞋的利润相同,你认为老板最关注的销售数据是下列统计量中的(  ). A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 【答案】C 【知识点】收集数据的过程与方法;分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数) 【解析】【解答】解:由销售量表格可知:要使每双鞋的利润相同,最关注的销售数据是:12 是众数, 故答案为:C . 【分析】 本题考查数据的收集和处理,熟知统计数据的意义是解题关键. 因为众数是一组数据中出现次数最多的数,根据题意可知:要使每双鞋的销售利润相同,鞋店为销售额考虑,应关注卖出最多的鞋子的尺码,这样就可以确定进货的数量,所以该店主最应关注的销售数据是众数,由此可得出答案. 2.(2025八下·珠海期末) 为了解甲、乙两种甜玉米产量的情况,农科院各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到的各试验田每公顷的产量绘制统计图如图,下列判断正确的是(  ) A.甲种甜玉米产量稳定 B.乙种甜玉米产量稳定 C.两种甜玉米的产量一样稳定 D.无法确定哪一种品种的产量更稳定 【答案】B 【知识点】方差;分析数据的波动程度 【解析】【解答】解:从图中看到,甲的波动比乙的波动大, ∴乙种甜玉米产量稳定 故答案为: B. 【分析】根据方差的意义:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,由此判断即可解答. 3.(2025·濠江模拟)科学家记录了四种花卉的平均开花天数(天数越短开花越快)和方差(方差越小开花越稳定),数据如表所示,开花最快且最稳定的是(  ) 种类 甲种类 乙种类 丙种类 丁种类 平均数 方差 A.甲种类 B.乙种类 C.丙种类 D.丁种类 【答案】B 【知识点】平均数及其计算;方差;分析数据的波动程度 【解析】【解答】解:∵由表格可知四种花开花时间最短的为甲种类和乙种类, 四种花的方差最小的为乙种类和丁种类,方差越小越稳定, ∴乙种类开花时间最短的并且最平稳的, 故选:B. 【分析】 方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好. 4.(2024八上·河源期末)甲乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分都是89分,方差分别为,,那么成绩比较整齐的班级是(  ) A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定 【答案】B 【知识点】分析数据的波动程度 【解析】【解答】解:方差越小,数据越集中,波动较小, 因为,所以乙班的成绩更稳定,即更为整齐, 故选:B. 【分析】根据方差的特点判断即可,方差越小,波动较小,比较甲与乙的方差即可判断. 5.(2024八下·江门月考)甲、乙、丙、丁四人各进行了10次射击测试,他们的平均成绩相同,方差分别是,,,,则射击成绩最稳定的是   (填“甲、乙、丙、丁”中的一位). 【答案】丙 【知识点】方差;分析数据的波动程度 【解析】【解答】解:,,,, , 射击成绩最稳定的是丙, 故答案为:丙. 【分析】根据方差的意义:方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 6.(2024八下·江门期末)某市气象局统计了A,B两个地区某周的每日最高气温的平均值都是23℃,方差分别为, ... ...

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