2024 学年第二学期小学素养检测试卷（评分标准） 六年级语文 一、积累与运用（30 分） 1.（3 分）按照 1分、2 分、3分三档给分。先浏览试卷卷面，再商议分值。 其中 0-1 分原则上不得少于 10%；3 分原则上不得多于 80%。 档次 打分标准 备注 卷面整洁，几乎没有涂改。字体端正，清楚、 原则上不超过 80% 一档（3分） 美观 卷面整洁，少涂改。字体比较端正，比较清楚、 二档（2分） 美观 三档（0-1 分） 卷面不够整洁，涂改较多，字体不够端正 原则上不少于 10% 2．（2分）请按照 0分，1分，2分，三档给分。有错别字的，原来基础上一 个扣 1分。 2分的，原则上不超过 80% 档次 打分标准 备注 整洁；开头空两格；无错别字；字体端正，大小匀称，运笔自然， 原 则 上 不 一档（2 分） 字形美观；上下两行布局合理，句子行款整齐，字距均匀。 超过 80% 整洁；开头空两格；无错别字；字体较端正，大小较匀称；上下 原 则 上 不 二档（1 分） 两行布局比较合理，句子行款比较整齐。或者：格式不符合要求， 少于 20% 但字体端庄、行款美观。 不够整洁；格式不正确，行款不整齐，字体不端正，用笔随意。 三档（0 分） 或格式正确但字体不端庄、行款不整齐等。 3.共 9 分。 （1）（2分，每空 1分）① A ② B （2）（6分，每空 1分）③-⑧：司空见惯 盲人 系统 控制 证据 安慰 （3）（1分）B 4.（3 分，每空 1分）答案不唯一，如： 立刻，立即，马上，迅速，快速， 迅疾，急速等。 5.（6 分，每空 1.5 分）（1）C （2）B （3）C （4）D 6.（7 分，每空 1分） ①水盆里 ②饭碗里③千磨万击还坚劲 ④弗若之矣 ⑤非然也⑥门前流水尚能西 ⑦休将白发唱黄鸡 六年级语文期末试卷—1 （共 6 页） 二、阅读与鉴赏之文学性文本阅读（20分） （7-9 每题 2分） 7.B 8.B 9.B 10.（5 分，每空 1分）①迫不及待 ②摸着老槐树（或看到熟悉的村庄；或闻 青草香） ③失落（或恍然大悟）④惊呆 ⑤看到运输舰 11.（4 分，写出 1处得 2分。）如移居火星；村庄移到地下；故乡体验卡（或 记忆投影仪、量子传送站）重现记忆；银球识别访客、加载记忆数据；与去世的 爷爷坐在一起；仪器能把思念传送给远方的人；火星长出枣树…… 12．（3分，写出 2个方面得 3分，只写简单的一个方面得 2分。或根据实际 给分）在火星上能长出地球上的枣树；“记忆投影仪”能重温家乡记忆（或系统 能感应思念、自动连接通讯设备）；科技的发展，火星上能自由来到地球；或其 他言之成理的理由。 13．（2分）D 三、表达与交流（30 分） 14． 档次 书写 主题和选材 语言 主题明晰，想象丰富且合 用词准确，语言自然流畅，有 字数 400 或以上。字体 理。写出新科技给人类带来 自己的语言风格。能选用合适 27～30 分 端正、整洁，标点符号 的新奇变化，故事的神奇经 的方法表达自己的丰富想象。 运用正确 历写得生动。 主题明晰，想象丰富且合 用词准确，语言自然流畅。用 字数 400 或以上。字体 理。写出新科技给人类带来 一定的表达手法写出想象。 24～26 分 比较端正、整洁，标点 的新奇变化，故事的神奇经 符号基本运用正确 历写清楚。 字数 400 或以上。字体 有主题，能发挥想象，把科 语言基本自然，用词基本准 20～23 分 比较端正，标点符号运 幻故事的内容基本写清楚。 确，读者读得懂。 用基本正确 字数不够 400。字体欠 语言表达欠自然，表达不够准 20 分以下 端正整洁，标点符号运 主题不够明确，内容简单。 确。 用不够正确 四、阅读与鉴赏之实用性文本阅读（17分） 15.（2 分）B 16.（2 分）B 17.（3 分，每空 1.5 分） 只要符合题意即可。如：①事业能步步高升；②年 年高寿的愿望 18.（4 分，每空 1分）①水磨（年糕） ②香甜筋道 ③发家致富、笑口常开 六年级语文期末试 ... ...
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