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课件网) 23 做指南针（一） 指南针的发明是古代劳动人民在长期实践中认识磁石磁性的结果。作为中国古代四大发明之一，指南针对人类文明的进步，尤其是对航海事业的发展，起了巨大的推动作用。右图为1996年江西抚州出土的南宋持罗盘（指南针）立人陶俑。 我们能自己动手做一个简易指南针吗？ 问题情境 设计制作指南针 怎么让缝衣针变小磁针？ 用磁铁的一极在缝衣针上沿同一方向摩擦，可以让缝衣针具有磁性。 工程实践 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记述了指南针的四种用法。 怎样用自己的小磁针制作指南针？ 指南车信箱 你想用哪种方法制作指南针？ 制作指南针 （1）选择材料。 （2）想办法让指南针自由转动。 （3）检测：观察指南针停止转动后，与磁铁的方向是否一致。 你想用哪种方法制作指南针？ 制作指南针 需要哪些材料？ （1）选择材料。 （2）想办法让指南针自由转动。 （3）检测：观察指南针停止转动后，与磁铁的方向是否一致。 工程实践的一般步骤: 设计方案：比较各种方案的优缺点，评估各设计方案的可行性，淘汰预计成功率低、可行性差的方案，然后优化选中的方案。 《梦溪笔谈》的四种用法中，碗唇法和指甲法小磁针容易掉落，难以保证小磁针灵活稳定旋转；缕悬法和水浮法能保证小磁针稳定旋转，且材料简单易得，可以以这两种方法为原型制作指南针。 工程实践的一般步骤: 设计方案：比较各种方案的优缺点，评估各设计方案的可行性，淘汰预计成功率低、可行性差的方案，然后优化选中的方案。 《梦溪笔谈》的四种用法中，碗唇法和指甲法小磁针容易掉落，难以保证小磁针灵活稳定旋转；缕悬法和水浮法能保证小磁针稳定旋转，且材料简单易得，可以以这两种方法为原型制作指南针。 从已有的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法叫原型启发，原型启发对技术设计很重要。 比较指南针设计方案 评估这些设计方案的可行性，淘汰预计可行性差、成功率低的设计方案。 比较不同小组的设计方案各有哪些优点、缺点。 根据交流结果，选择其中比较好的设计方案来实施，或者借鉴其他小组的优点，改进和完善自己的设计方案。 小组分工合作，按优化后的设计方案进行制作。 水浮法 缕悬法 碗唇法 指甲法 课堂回顾 反思评价 说一说，自制指南针的设计原理是什么？制作过程是怎样的？ 评一评，本课学习我能得几颗星？ 反思评价 说一说，自制指南针的设计原理是什么？制作过程是怎样的？ 评一评，本课学习我能得几颗星？ 评价维度 评价内容 评价量规 评价结果（填写数量） 评价维度 科学思维 1. 能根据指南针原型启发设计自己的方案；2. 评估自己方案的可行性 做到 1 项 / 2 项 （） 科学思维 探究实践 能按照设计方案完成制作 做到 / 未做到 （） 探究实践 态度责任 1. 了解科学技术对人类的影响；2. 乐于动手操作 做到 1 项 / 2 项 （） 态度责任 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
