6.16.1 遗传和变异现象（教学课件）-初中生物北师大版（2024）八年级上册(共28张PPT)

(课件网) 第6单元 第16章 生物的遗传和变异 第1节 遗传和变异现象 01 理解并区分生物的性状和相对性状(重点)。 02 举例说出遗传和变异的概念。 学习目标 仔细观察周围的人，你会发现：孩子一般和他们的长辈相像，但又不完 全相同，有着明显的差异，为什么会这样 要认识这些问题，得从性状和相对 性状说起。 什么是遗传和变异？什么是性状和相对性状？ 思考 情境导入 人体的形态特征、生理特性和行为特征，在遗传学上都称为性状。 兔的毛色 鸡冠的形状 麦芒的长度 南瓜的颜色 每一种性状都有多种表现 活动：个体间性状的比较 性状 自我检查结果 卷舌 能卷舌/不能卷舌 前额发际 “V”字形/ “一”字形 耳垂 有耳垂/无耳垂 眼睑 双眼皮/单眼皮 眼色 茶色或其他/黑色或蓝色 酒窝 有/无 中指 有毛/无毛 惯用手 右手/左手 每一种性状都有多种表现 全体同学站立，一人逐项报告自己的检查结果并说出，每说出一项，其他同学和报告者特征不同的同学坐下。 最后统计和报告者一起站立的学生人数。 每一种性状都有多种表现 (1)在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？ (2)如果有人和报告者一起站立，继续检查他们的其他性状是否相同。 (3)根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？ 如果最后没有人和报告者一起站立，说明个体间性状表现不可能完全相同。 通过继续检查，会发现他们之间存在不同性状。 根据活动结果推测世界上两个性状完全相同的可能性几乎为零。 讨论 你是这个世界上独一无二的！ 每一种性状都有多种表现 同一种生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状。 人 眼皮 单眼皮 双眼皮 番茄红果 辣椒黄果 不是 小麦有芒 与无芒 是 每一种性状都有多种表现 建议活动：个体间嘴唇形态的比较与分类 人类个体间嘴唇的形态具有相似性，但也具有独特之处，因此被广泛用于身份识别。嘴唇分为上唇和下唇两部分，上唇通常为M形，最高点称为唇峰，正中的突出结构称为唇珠，中间是横行的口裂，口裂两端为唇角。多种多样的嘴唇形态该如何分类？ 每一种性状都有多种表现 目的要求： 1.观察嘴唇的结构与特征，辨认唇峰、唇珠、口裂、唇角等结构的形态。 2.分组完成嘴唇轮廓图片的分类方案，以小组为单位交流分类方法。 材料器具： 红色唇膏，镜子，唇形采集纸(铜版纸、宣纸或其他软性纸)，尺子，等等。 方法步骤： 参考教材，观察采集到的嘴唇轮廓并交流、分类。 每一种性状都有多种表现 豌豆植株的高茎和矮茎、豆荚的绿色和黄色、种子的圆滑和皱缩等，都属于相对性状。 性状 相对性状 每一种性状都有多种表现 仔细辨别 狗的长毛与狗的卷毛是同一种性状吗？ 每一种性状都有多种表现 狗的长毛和卷毛 自然界中的相对性状 猫眼色的黄色、蓝色和绿色 番茄的红果和黄果 牡丹的红色、黄色、白色和绿色 每一种性状都有多种表现 请结合你对相对性状概念的理解，判断下列题目。 (1)牛的黄毛和猪的黑毛是相对性状(　 　) (2)牛的黄毛和牛的黑毛是相对性状(　 　) (3)牛的黑眼球和黄睫毛是相对性状(　 　) × × √ 合作探究 每一种性状都有多种表现 交 流 有关性状遗传的漫画 以下两幅 19 世纪的漫画描绘的是同一场景“新生儿的出生”，里面的人物有4名：新生儿及其父亲、母亲和助产士。请你从生物学的角度，欣赏并分析漫画所表达的现象，和相邻的同学交流个人的观点，并讨论下面的问题。 遗传和变异现象在生物界中普遍存在 1.交流：有关性状遗传的漫画 漫画《新鼻子》 漫画《旧砖上剥落的碎片》 遗传和变异现象在生物界中普遍存在 讨论 (1)《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？ (2)哪幅漫画中表达的现象是可能发生的？为什么 ... ...