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6.16.2 人体的感觉(第1课时)(教学课件)-初中生物苏科版(2024)八年级上册(共34张PPT)

日期:2026-01-18 科目:生物 类型:初中课件 查看:10次 大小:36300879B 来源:二一课件通
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(课件网) 第6单元 第16章 人体生命活动的调节 第2节人体的感觉第1课时 眼与视觉 01 描述眼球的基本结构及各主要组成部分的功能(重点)。 02 说出视觉的形成过程 (重、难点)。 03 说出近视的成因及预防的方法,关注眼的卫生保健 (重点)。 学习目标 当交通路口的红灯亮起时,汽车和行人都会停止前行。听到汽车的鸣笛声,你能大致判断出汽车的方位以及离自己的远近。人体从外界获取的信息大部分来源于视觉和听觉,视觉和听觉能使我们更加了解周围的环境。除视觉和听觉外,人体还有触觉、痛觉、味觉和嗅觉等多种感觉。 视觉和听觉是如何形成的呢 情境导入 人脑获得的全部外界信息中,大约有95%以上来自视觉。 是人体最重要的感觉器官 眼与视觉 眼的组成 (1)组成:眼由_____和_____组成。 (2)眼球的附属结构包括眼睑、睫毛、结膜、泪腺等,它们对眼球具有保护作用。 眼球 眼球的附属结构 眼与视觉 上眼睑 下眼睑 结膜 睫毛 眼外肌 泪腺 泪管 构成保护眼球的屏障 分泌黏液,润滑眼球 保护作用 清洁、湿润眼的结膜和角膜 使眼球灵活转动 排出泪液 眼球的附属结构 多识一点 眼与视觉 泪腺 分泌的泪液能_____眼球,泪液里含有_____,有_____作用 结膜 覆盖在眼球的前面和眼睑的内表面,能分泌_____,润滑眼球 眼的组成 润滑 溶菌酶 杀菌 黏液 眼与视觉 虹膜 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视神经 视网膜 脉络膜 巩膜 睫状体 眼球壁 内容物 玻璃体 晶状体 巩膜 脉络膜 视网膜 眼球的结构 眼球:眼的主要结构;在视觉形成过程中,它是感受外界光线并产生神经冲动的视觉器官。 眼与视觉 外层 无色,透明,对进入眼球的光线起到折射作用 角膜 巩膜 白色、坚韧, 保护眼球的内部结构 (白眼球) 眼球壁 眼球的基本结构和功能 眼与视觉 中层 眼球壁 虹膜 脉络膜 睫状体 呈圆盘状,虹膜可以调节瞳孔的大小 调节晶状体的曲度大小 不透光,含有色素, 使眼内形成一个“暗箱”。含有丰富的血管为视网膜提供营养 决定眼珠颜色 虹膜 瞳孔 眼与视觉 巩膜 虹膜 瞳孔 眼与视觉 内层 眼球壁 视网膜 位于眼球壁的内层,是形成物像的部位,含有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动。 眼与视觉 晶状体 玻璃体 具有弹性、呈凸透镜状的透明体。在睫状体的调节下,晶状体的凸度会随外界物体的远近而发生改变。晶状体是眼球折光系统中最主要的结构。 由透明胶状物质构成,支撑眼球壁。 眼与视觉 眼球的结构对应的特征或功能。 结构 特征或功能 角膜 虹膜 瞳孔 晶状体 视网膜 无色透明,光线容易通过 能随光线的强弱调节瞳孔的大小 虹膜中央的圆孔,光线进入眼球内部的通道 具有弹性的透明体,对光线有折射作用 含有许多感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动 眼与视觉 结合眼球的结构特点回答下列问题: (1)人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际指的是_____的颜色,“白眼珠子”指的是_____。 (2)晶状体的凸度可以随观察的物体距眼球的远近来调节:当看远处物体时,晶状体的凸度_____;当看近处物体时,晶状体的凸度_____。 (3)虹膜可以调节瞳孔的大小:从黑暗的电影院里走到室外,人的瞳孔会_____,减少光线进入眼内,防止灼伤_____。 虹膜 巩膜 变小 变大 缩小 视网膜 合作探究 眼与视觉 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 视觉中枢 玻璃体 形成视觉 物体反射光线 传导神经冲动 成像产生神经冲动 视觉的形成 眼与视觉 眼与视觉 看物体时,进入眼球的光线经过_____等结构的折射作用,在_____上形成物像。物像刺激视网膜上的感光细胞,使感光细胞产生神经冲动,这些神经冲动可沿着_____传导到_____形成视觉。 晶状体 视网膜 视神经 大脑皮质的视觉中枢 眼与视觉 有光进入眼球 眼球结构的各部分功能正常 ... ...

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