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2026年中考物理实验专练第二模块:力(实验13-14)(PDF,含答案)

日期:2025-12-05 科目:物理 类型:初中试卷 查看:89次 大小:2648196B 来源:二一课件通
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    实验专练二 力 (3)本实验运用控制变量法,滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。表中已有 接触面情况一栏,故①栏需记录压力大小;②栏要记录弹簧测力计的示数 /N(或滑动摩擦力 的大小 摩/N)。 (4)题中乙图(较光滑 A木板+木块上放钩码)与丙图(较粗糙 B木板+木块上放钩码)中, 压力大小相同,丙的接触面更粗糙,弹簧测力计示数(2.0N)大于乙的(1.6N),可解释“桌面越 粗糙,滑起来越费力”。 实验 13 探究影响压力作用效果的因素 1.[2025 福建一模]如图甲、乙、丙,用大小、形状、材料相同的砖块和海绵来探究压力的作 用效果与哪些因素有关。 (1)实验中通过观察_____来比较压力的作用效果,此实验方法是_____。 (2)分析图甲、丙两次实验可知:当受力面积相同时,____越大,压力的作用效果越明显。 (3)分析图____两次实验可知:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (4)若用图丁和图戊两种方案来探究压力作用效果与受力面积的关系,其中较合理的方案是 图____,另一种方案不合理的原因是_____。 答案:(1)海绵的凹陷程度;转换法 (2)压力 (3)甲、乙 (4)丁;没有控制压力相同 19/50 实验专练二 力 2.[2025 临沂一模]如图所示,小明利用木条、橡皮泥、包装带和钩码来探究压力的作用效果 与哪些因素有关。 (1)图中小明先将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,并把包装带撕成相同宽度的两段后分 别绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上端的变化,小明 同学可得出结论:_____。 (2)小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原 状,把包装带撕成____(选填“相同”或“不同”)宽度的两段,两包装带下方挂____(选填 “相同”或“不同”)数量的钩码。 (3)实验过程中,小明同学在包装带下方挂了 2个 50g的钩码,并测得包装带与橡皮泥的接 触面积为 2.5cm2,则包装带对橡皮泥的压强是____Pa( 取 10N/kg)。 答案:(1)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显 (2)不同;相同 (3)4000 实验 14 探究液体压强与哪些因素有关 1.[2025 福建节选]探究液体压强与哪些因素有关,完成下列任务。 甲 乙 任务探究液体内部的压强 (1)图甲是 U形管压强计,实验时通过两侧液面的高度差来反映_____的大小。 20/50 实验专练二 力 (2)三个容器分别装有适量的盐水、水和酒精,改变探头在液体中的深度,记录探头的深度 与 U形管两侧液面的高度差Δ ,绘制Δ 图像如图乙,分析图像可知: ①液体压强与液体的深度有关,在相同液体内部,深度越深,压强越____。 ②液体压强与液体的密度有关。 根据图像,陈述得出结论②的理由:_____ _____。 答案:(1)液体压强(压强) (2)①大 ②深度相同时,液体密度不同,U形管压强计两侧液面的高度差不同,液体压强不同(合理即 可) 2.[2025 陕西]实验小组用如图所示装置“探究液体压强与哪些因素有关”。 图 1 图 2 (1)轻轻按压图 1探头上的橡皮膜,U形管中液面变化明显,说明装置气密性较____(选填 “好”或“差”)。 (2)比较图 2中_____(填字母)三图的实验现象,可以说明在同种液体内部的 同一深度,液体向各个方向的压强都相等。 (3)比较 C、D两图的实验现象,可初步得出结论:在深度相同时,_____越大,液体的压 强越大。 (4)实验结束后,有同学认为:在研究不同方向上的液体压强时,上下方向转动金属盒,橡 皮膜上下部分在液体中的深度会发生变化,似乎没有控制橡皮膜的深度不变,得出的结论可能 不可靠。于是同学们进行了如下推理: ①如图 3是橡皮膜的示意图, 是过橡皮膜圆心的转轴,在橡皮膜上取两个关于 对称的点 和 ′,这两个点受到的液体压 ... ...

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