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2026届高考语文复习:鉴赏古诗意象 课件(共28张PPT)

日期:2025-12-04 科目:语文 类型:高中课件 查看:10次 大小:1375690B 来源:二一课件通
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(课件网) 名句默写 1.宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘,没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬,仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ , ”。 2.绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方,“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ , ”。 3.花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“ , ”。 名句默写 1.宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘,没有机会北渡黄河与金兵作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬,仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“ , ”。 2.绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为卖扇老妪题扇的地方,“杏卖桥”则得名于陆游《临安春雨初霁》的诗句“ , ”。 3.花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如“ , ”。 1. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 2. 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开(砌下落梅如雪乱,拂了一身还满) 直写物态,描摹形貌 鉴赏古诗意象 新城高中 2025.12 复习目标: 1. 系统掌握诗歌意象的内涵与象征意义。 2. 熟练运用知识,精准分析意象在具体诗作中的表达作用与效果。 微格考场 卷别 题干设问 设题角度 2025· 全国Ⅱ卷 这两首诗各自展现出了什么样的思想境界?请简要分析 物象内涵 2022· 全国甲卷 这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析 物象作用 2022· 北京卷 咏物诗注重通过意象表达主题,这首诗中的主要意象有哪些?分别说明这些意象有何意蕴 意象内涵 2021· 天津卷 “黄昏闲弄影,清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面 意境赏析 2020· 新高考Ⅰ卷 诗的颈联写到峨眉、岘首两座山,对表达离情有何作用?请简要分析 意象作用 2019· 浙江卷 全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的?请结合诗句分析 人物形象分析 链接教材 必修上册“古诗词诵读”《虞美人》:“词人通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,如‘问君能有几多愁,恰似一江春水向东流’,千古流传,引发了不同时代人们的感叹。” 选择性必修上册“古诗词诵读”《将进酒》:“表达了怀才不遇的郁愤,传达出舍我其谁的自信”“展现了诗人于穷愁之境中的狂放不羁”。 选择性必修中册“古诗词诵读”《李凭箜篌引》:“以行云为之静止、江娥为之啼哭、神女为之悲愁、月亮寒光因之融化、紫皇为之感动、石为之破、天为之惊、雨为之降、老鱼为之跳跃、瘦蛟为之起舞、吴刚为之不眠等众多神话意象,来表现李凭弹箜篌的超凡技艺与神奇魅力……营造出一种神出鬼没、石破天惊的独特意境。” 【基础知识检查】 1.意象内涵 2.古代诗歌中常见的六类意象 任务一 【基础知识】 1.意象内涵   意象是主观的“意”和客观的“象”的结合,即熔铸了作者主观思想感情的客观事物,是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一,也就是“借景抒情”中的“景”或“托物言志”中的“物”。 2.古代诗歌中常见的六类意象   类别 意象 典例 送别类 杨柳、长亭、南浦、美酒 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》) 思乡类 月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、双鲤 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 愁苦类 梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、斜阳 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) 爱情类 红豆、莲、连理枝、比翼鸟 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》) 战争类 投笔、长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 隐逸类 五柳、东篱、三径、菊花 采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》] ... ...

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