【教科版】小学科学 一年级上册《期末测试卷》1 一、填空题（共10题，共30分） 1．（2023一上·高碑店期中）向两片纸中间吹气，纸片会向 靠拢。 【答案】中间 【知识点】科学常识 【解析】【分析】向两个纸片中间吹气，会看到两片纸向中间靠拢；这是因为纸片中间的空气流速增加，导致纸片中间部分的气压减小，纸片的左右两边形成压力差，向中间靠拢。 2．（2023一上·沧州期中）植物大搜索 植物 发现地点 观察方法(写出一种即可) 荠菜 田野 荷花 狗尾草 用手摸一摸 柳树 路边 【答案】眼睛看；水塘；用鼻子闻；田野；用手摸 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【分析】我们观察植物可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。 3．植物生长的地方有 、 、 和 。 【答案】土壤；水中；沙漠；岩石 【知识点】植物的生长环境 【解析】【分析】植物生长的地方多样，常见的有土壤、水中、沙漠和岩石等处。多数植物生长在土壤中，比如路边的小草、院子里的树木，土壤能提供养分和支撑；有些植物适合在水中生长，像荷花、浮萍，它们能在水里吸收水分和养分；沙漠环境干旱，却有仙人掌、梭梭树等植物适应生长；岩石上也能有植物，比如苔藓、岩柏，它们能依附岩石生长。这些地方都能成为植物的生长场所。 4．（2023一上·沧州期中）菊花 (填”可以”或”不可以”)供我们观赏。 【答案】可以 【知识点】观察植物 【解析】【分析】菊花非常的漂亮，可以供我们观赏。 5．人的身体包括 、 、 、 。 【答案】头；颈；躯干；四肢 【知识点】观察我们的身体 【解析】【分析】头是身体的 “指挥中心”，容纳大脑，还有眼、耳等感官，负责思考和感知；颈连接头与躯干，能灵活转动，让头部活动更自由；躯干是中间核心部分，包含心、肺等重要器官，支撑身体并保护内脏；四肢包括上肢和下肢，上肢能抓握操作，下肢负责行走，共同助力身体活动。这四部分相互配合，构成了完整的人体结构。 6． 、 、 、 方面的变化都能说明人在长大。 【答案】身 高；体重；力量；牙齿 【知识点】身体生长过程中的变化 【解析】【分析】身高是直观变化，骨骼发育让身体纵向增长，能通过测量对比看出；体重随肌肉、器官发育等增加，反映身体整体的生长；力量提升体现体能成长，比如能搬更重的东西，是肌肉力量和身体协调性发展的表现；牙齿的变化是生理发育的标志性特征。这些变化从不同角度印证了身体的成熟与成长。 7． 和 都是感官训练游戏。 【答案】抓尺子；翻拍手 【知识点】测试反应快慢 【解析】【分析】抓尺子和翻拍手都是感官训练游戏。 抓尺子需眼睛观察尺子掉落的瞬间，手快速做出抓取动作，训练视觉与手部动作的协调，考验感官捕捉信号和身体反应的配合能力。 翻拍手要耳朵听指令或凭节奏判断，双手快速交替翻转，既练听觉专注力，也提升手部动作的灵活性与感官对动作的控制能力。两者均通过感官接收信息并联动身体动作，达到训练目的。 8．（2025一上·龙岗月考）我们用 看花朵的颜色，用 听小鸟的叫声（填人体感官）。 【答案】眼睛；耳朵 【知识点】人体感觉器官的基本功能 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。因此我们用眼睛看花朵的颜色，用耳朵听小鸟的叫声。 9．配制酱油水需要的工具是 和 ，需要的材料是 和 。 【答案】杯子；滴管；水；酱油 【知识点】观察、比较物体的特征 【解析】【分析】配制酱油需要的工具由烧杯和滴管 ... ...
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