第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学案（学生版+教师版）

总体 魏晋南北朝时期，封建国家分裂、民族大交融，是中华文明的曲折发展时期。隋唐时期是我国封建社会的成熟和繁荣时期 表 现 政治 魏晋南北朝时期，政权更迭频繁，局部统一和民族大交融；中央集权和君主专制相对削弱；门阀士族政治特色鲜明。隋唐时期，国家统一，政治清明，制度创新，中央集权制度发展；民族交融加强；唐朝后期中央对地方的直接控制削弱 经济 魏晋南北朝时期，江南经济得到开发；北方推行均田制；田庄经济占有重要地位；封建生产方式向边疆地区扩展。隋唐时期，南方经济进一步发展，南北方经济发展水平逐渐平衡；政府对外政策开明，对外贸易发达 文化 魏晋南北朝时期，儒学受到佛、道冲击。隋唐时期，政策宽松，唐朝实行三教并行政策；科技文化世界领先，形成“中华文化圈”，中外文化交流频繁 第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课标要求 素养解读 核心概念 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络 2．认识三国两晋南北朝时期的制度变化与创新、民族交融和区域开发的新成就 1.时空观念：依据历史地图，厘清三国两晋南北朝政权的更迭及演变脉络 2．史料实证：认识少数民族内迁及北方人民南迁对促进民族交融与江南地区开发的重要作用 3．家国情怀：感悟汉族与内迁少数民族的和平交往、交流、交融对共同推动统一多民族国家发展的贡献 三国鼎立、西晋统一、民族交融、士族、六朝、江南开发、“十六国”、淝水之战、北魏孝文帝改革、南北朝 知识点一　三国与西晋 [基础自学] 1．三国鼎立(220—280年)：220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡。刘备、孙权也相继称帝。刘备定都成都，史称蜀汉；孙权定都建业，国号吴。 2．西晋 (1)建立：266年，司马炎代魏称帝，建立西晋。 (2)统一：280年，西晋灭吴完成统一。 (3)五族内迁：东汉到西晋时期，匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族向内地迁徙。 (4)灭亡：316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。自此，中国历史进入一个比较长的政权分立时期。 [学透教材] 【拓宽教材】 观察教材P29“西晋颁给内迁少数民族酋长的‘晋归义羌侯’印文”，这一印文有何史料价值？ 提示：印文图片是反映西晋时期民族交融的实物见证，有重要的历史研究价值。 知识点二　东晋与南朝 [基础自学] 1．东晋(317—420年) (1)建立：317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 (2)统治：实行士族制度。 ①成因：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权。 ②影响：高门士族成为东晋政权的主要支柱；争权夺利，势力逐渐衰弱。 (3)南北对峙 ①东晋南朝之交，东晋一度将势力范围扩展到黄河南岸附近。 ②到陈朝，东晋只能保有长江以南，在南北对峙中处于明显劣势。 2．南朝(420—589年) (1)政权建立 ①420年，刘裕夺取皇位，改国号宋。 ②此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。四个王朝均定都建康。与先前在此定都的吴和东晋，统称为六朝。 (2)南北对峙：与北方北魏、东魏、西魏、北齐、北周形成对峙局面。 3．江南开发 (1)原因：从西晋末年起，北方人民大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。 (2)表现 ①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 (3)影响：许多山区的少数民族逐步与汉族交融。 [学透教材] 【拓宽教材】 阅读教材P30“历史纵横”，“王与马，共天下”反映了什么问题？ 提示：东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权。 知识点三　十六国与北朝(探究) [基础自学] 1．十六国 (1)形成局面：西晋末年到东晋时期，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。 (2)民族交融：内迁少数民族政 ... ...