1.3.2 动物体的结构层次 课时练习题（含答案）2025-2026学年人教版七年级生物学上册

七年级生物上册新人教版第1.3.2节《动物体的结构层次》课时练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是（ ） A．番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次 B．人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同 C．人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成 D．人体红细胞的寿命只有120天左右，成熟的红细胞能够不断分裂产生新的细胞 2．下图表示人体受精卵的变化过程，其中乙过程指的是（　　） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分生 3．下列关于器官的叙述中，错误的是（　　） A．每个器官都执行一定的功能 B．器官具有一定的结构 C．器官一般由几种不同的组织构成 D．人的血液是一种器官 4．人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是（　　） A．循环系统 B．消化系统 C．运动系统 D．泌尿系统 5．下图表示动物细胞的某些生命活动的过程。下列叙述错误的是（　　） A．过程1表示细胞分裂过程 B．过程2表示细胞分化过程 C．图中①、②细胞的结构组成完全相同 D．图中①、②细胞的染色体数目相同 6．骨髓间充质干细胞能产生成骨细胞、脂肪细胞和肌细胞，这一过程称为（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞死亡 7．下列属于人体器官的是（　　） A．血液 B．脂肪 C．口腔上皮 D．皮肤 8．以下是某同学画的四种人体细胞简笔画，其中能传导兴奋的是（ ） A． B． C． D． 9．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤ 10．人从童年到成年长高，主要原因是（ ） A．细胞分裂和生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞生长 11．请结合下图，对构成生物体的结构层次的叙述错误的是（　　） A．①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成 B．②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C．③的功能是消化食物和吸收营养成分 D．上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤ 12．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ） A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 C．细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变 D．细胞分化是细胞分裂的基础 13．下图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是（　　） A．甲是器官，乙是组织 B．甲经过分裂形成乙 C．甲是组织，丙是系统 D．乙经过分化形成丙 14．细胞在生命活动过程中会发生一系列变化。下列叙述不正确的是（　　） A．细胞在分裂的过程中需要吸收营养物质 B．细胞分化的结果是形成了不同的组织 C．细胞分化时遗传物质先复制加倍，然后再平均分配 D．细胞的分裂、分化、生长是生物体生长发育的基础 15．在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是 ；具有保护作用，可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是（　　） A．上皮组织、神经组织 B．神经组织、肌肉组织 C．结缔组织、上皮组织 D．神经组织、上皮组织 16．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列叙述，正确的是（　　） A．细胞能从周围的环境中吸收营养物质，持续地生长 B．细胞分裂后，新细胞中染色体只有体细胞中的一半 C．细胞分化后，不会导致细胞的结构和功能发生变化 D．细胞分裂增加细胞数目，细胞分化形成不同的组织 二、综合题 17．阅读下面资料，结合下图并运用所学生物学知识，回答下列问题。 人类都是由受精卵发育而来的，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞。这些细胞每一个都具有发育为成熟有机体中所有细胞类型的能力。这种未成熟的细胞被称 ... ...