11.2树立正确的人生目标 课 件(共27张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第十一课 确立人生目标 11.2 树立正确的人生目标 第四单元 追求美好人生 怎样树立正确的人生目标？ 问题探究 事迹梳理会 “杂交水稻之父”袁隆平（1930-2021），一生以粮食问题为己任。青年时目睹饥荒惨状，立志“不让老百姓挨饿”，扎根农校深耕稻田。中年面对“谁来养活中国”的疑问，攻坚杂交水稻技术，1973年突破“三系配套”，大幅提升亩产。晚年怀揣“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”，培育超级稻、海水稻，推动技术惠及数十国，助力全球粮食安全。他的目标始终与民生、国家、人类福祉紧密相连。 思考：阅读材料，袁隆平爷爷在各个时期的人生目标是什么样的？ 新中国成立初期 解决粮食短缺问题，不让老百姓挨饿 中年时期 攻克杂交水稻技术难关 晚年时期 实现 “禾下乘凉梦” 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ———马克思 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 --马克思 “我不是一个人在战斗， 背后是强大的中国队！” 材料一 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 材料二 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 社会是由个人组成的 个人的生存和发展离不开社会 个人和社会的关系是怎样的？我们又当如何才能走好人生道路呢？P87 请你思考 逐步成长为 一名合格的社会成员 生物个体 社会化 社会的关爱 老师的教诲 同伴的帮助 父母的抚养 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 从刚出生 开始 回顾成长历程： 1.为什么要正确认识个人与社会的关系？P87 两条 ①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 探究新知 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想成为一名运动员，为国争光。 新能源汽车行业蓬勃发展，我想成为一名汽车技术人才。 以上四位同学的人生目标有何共同点？ 不只想到自己，考虑到了家庭、社会、国家等多方面的需要。 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 探究新知 马克思的话对你树立人生目标有什么指导意义？ 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 如何树立正确的人生目标？ 知识小课堂 1964年，樊锦诗在敦煌 探究新知 在艰难的抉择面前，樊锦诗有过犹疑，但还是义无反顾地做出了服从分配的决定。“祖国的需要就是我的志愿”是那个时代青年的志向，樊锦诗也如此，她说：“党需要我们到什么地方，国家需要我们到什么地方，我们就到什么地方去。” 樊锦诗的选择对你树立人生目标有何启示？ 樊锦诗的选择 知识小结 怎样树立人生目标 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。 P87 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（做法） 唯一一位集满中国六大荣誉的科学家 “中国 ... ...