第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课标要求 素养解读 核心概念 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训 2．理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义 3．了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌 4．了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响 1.史料实证：结合史料概括20世纪50—70年代探索社会主义建设道路的史实，认识我国社会主义建设道路曲折发展的特点 2．历史解释：分析全面建设社会主义时期的成功探索和出现曲折的表现 3．家国情怀：通过学习“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等先进典型和英雄模范人物为社会主义建设作出的突出贡献，树立为我国社会主义建设努力奋斗的思想，感悟全面建设社会主义时期艰苦奋斗、奋发图强的时代精神 中共八大、整风运动、 “大跃进”、人民公社化运动、八字方针、 三线建设、劳模精神 知识点一 全面建设社会主义(探究) [基础自学] 1．中共八大(1956年) (1)内容 ①主要矛盾：人民对于建立先进的 的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 (2)意义：这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2．正确处理人民内部矛盾 (1)内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理 作为国家政治生活的主题。 (2)影响 ①为认识中国基本国情奠定了理论基础。 ②全党 和全国反右派斗争开展起来。 3．探索中的失误 (1)表现：1957年，反右派斗争扩大化；1958年，社会主义建设总路线及“ ”和人民公社化运动。 (2)影响 ①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度，忽视了客观的 。 ②1959—1961年，我国经济发生了严重困难。 4．政策调整 (1)目的：克服困难。 (2)概况 ①1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、 、充实、提高”的八字方针。 ②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。 ③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验。 ④1964年提出建设“ ”的伟大目标。 (3)结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长。 [学透教材] 【拓宽教材】 阅读教材P168“史料阅读：《毛泽东年谱(1949—1976)》第5卷”，毛泽东如何认识“十二年”的建设？他用了什么分析方法？ [互动探究] 视角———八字方针”的实施 史料 与1961年相比，1962年黑龙江粮食总产量增长22.63%，达到116.5亿斤；农村劳动力的数量超过1959年水平；农用拖拉机增加2779台，达到9800多标准台；农村集体经济得到了巩固，并有所发展。 ———据《按照“八字方针” 初步调整国民经济》整理 探究 根据史料，概括黑龙江的农业发展状况，并分析其原因。 提示 状况：农业生产得到恢复和发展。原因：中共中央纠正农村工作中的“左”倾错误；对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 【思维升华】 中国社会主义经济建设探索失误的经验教训 (1)必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 (2)必须遵循经济发展的客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 (3)国民经济建设必须有计划、按比例协调发展，搞好综合平衡，留有一定后备力量，并兼顾重点与一般的关系。 (4)必须保持政治的稳定，为经济发展创造有利的环境。 (5)注意从国情、国力出发，在发展速度上，把需要与可能结合起来。 知识点二———文化 ... ...
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