必修一： 中国特色社会主义 必修二：中国特色的经济 必修三：中国特色的政治与法治 必修四：马哲、中国特色的文化 选修一：中国特色的外交 选修二：中国特色的法律 选修三：逻辑与思维 统领 教材体系构建 是什么、为什么开创和发展 中国特色社会主义？ 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 2026一轮复习 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 必修1《中国特色社会主义》 CONT ENTS 目录 考情解读 体系构建 核心考点时政积累 易错易混典例精讲 4 1 2 3 考情解读 课标要求 考情解读 复习策略 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 考点 考情 1. 重点关注与其他模块交叉知识。 2. 备考重点： ①人类社会不同社会形态的本质特征；人类社会发展的基本矛盾和基本规律—历史进程的统一性和多样性 ②资本主义社会的基本矛盾；分析“资本主义终究要被社会主义所取代”的正确性。 ③《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说的地位； 原始社会的解体和阶级社会的演进 2025年浙江、2024辽宁、2024黑吉辽、2024安徽、2023江苏、2023浙江1月、2023河北、2023湖南、 科学社会主义的理论与实践 2025年山东、2025·陕晋青宁卷、2025年湖南、2024全国新课标、2024湖南、2024浙江1月、2024安徽、2023全国新课标、2023湖南、2023浙江6月、 原始社会的解体和阶级社会的演进 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 科学社会主义的理论与实践 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 科学社会主义产生的历史条件 科学社会主义的创立 思想来源：空想社会主义 历史前提：资本主义的发展和工人运动 的兴起 社会主义生产关系 社会主义实践 封建社会 原始社会 奴隶社会 地位 生产力、生产关系 社会管理、解体 生产力、生产关系 主要矛盾、上层建筑 生产力、生产关系 主要矛盾、经济剥削 上层建筑 资本主义社会 生产力、生产关系 制度确立、经济危机 主要矛盾、必然趋势 社会主义从一国到多国的实践 理论基石：唯物史观、剩余价值学说 诞生标志：《共产党宣言》发表 《共产党宣言》的主要内容： 体系构建 考点1：原始社会的解体和阶级社会的演进 ? 原始社会 奴隶社会 地位 生产力 生产关系 状况 主要矛盾 社会管理（上层建筑） 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端 以石器为主要工具，旧石器—采集；新时期———种植。生产力水平低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 氏族是原始人共同生活的基本单位； 议事会上由全氏族成年人共同决定 国家：奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关 一、从原始社会到奴隶社会 点拨拓展：比较阶级和国家 奴隶 与奴隶主阶级 阶级 矛盾 奴隶主建立 暴力机关镇压 剥削 反抗 奴隶制 国家产生 阶级：一定生产关系中地位不同的集团，最早的阶级是奴隶和奴隶主阶级 国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物， 阶级统治的工具 ①阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，都属于历史范畴 ②国家是随着阶级的出现而产生的 思考：奴隶社会的出现是人类历史的倒退吗？ 判断的社会形态的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适 ... ...
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