青岛版科学二年级下册第5单元 16 制作磁悬浮笔架 课件(共11张PPT+视频)

(课件网) 看到玩具悬浮的现象，想到玩具里可能有磁铁，就是在猜测。 看到玩具悬浮的现象，想到玩具里可能有磁铁，就是在猜测。 问题与猜测 磁悬浮笔 磁铁吸引曲别针 磁悬浮地球仪 每块磁铁上都有两个极，分别是南极和北极磁极，两个不同的磁极靠近时会相互吸引，相同的磁极靠近时就会被推开。 原理： 16. 制作磁悬浮笔架 青岛版科学二年级下册第5单元 科技产品 探究与实践 材料： 美工刀、铅笔、直尺、纸盒、双面胶、环形磁铁、塑料条。 用途： 美工刀可以切割纸盒；铅笔可以绘制线条；直尺可以用来测量物体的直径和厚度；纸盒可以做磁悬浮笔架的底座；双面胶可以用来固定位置。 设计磁悬浮笔架 探究与实践 活动要求： （1）小组内分工合作，互相配合。 （2）掌握美工刀的正确使用方法，不能用美工刀嬉戏打闹，注意自身和他人的安全。 （3）安装磁铁时，磁铁的南北极方向要一致。 （4）调试笔筒上两块磁铁之间的位置，直到笔筒能悬浮，以确保磁悬浮笔架可以精确的悬浮在空中。 制作磁悬浮笔架 制作磁悬浮笔架 基本结构：底座、磁铁、挡板 依据：磁铁“同极相斥，异极相吸” 总结 评价标准 评价情况 通过观察和使用磁悬浮笔架，能初步发现其工作特点。 能准确拆解磁悬浮笔架，养成爱护文具、整理文具的好习惯。 通过动手操作，主动探究磁悬浮笔架的原理，寻找答案。 对磁悬浮笔架及身边的科技产品表现出探究兴趣。 拓展与创新 利用磁铁的性质， 我们还可以进行什么样的制作和发明呢？ 再 见