
2.1《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》教学设计 课程标准: 理解社会主义市场经济体制既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造,阐述如何建设高标准市场体系。 核心素养: 【政治认同】通过比较市场和计划两种配置资源的方式,认同我国的社会主义市场经济体制。 【科学精神】辩证地看待市场经济的优点和缺点。 【法治意识】认识到市场经济的正常运行,需要每个市场经济参与者学法、尊法、守法、用法,树立诚信观念。 【公共参与】明确自身在社会主义市场经济建设中的责任,积极参与社会实践,为推动进步贡献力量。 教学重难点: 使市场在资源配置中起决定性作用;市场配置资源的机制;市场配置的优缺点;正确理解建立高标准市场体系。 教学过程: 总议题:透视市场在资源配置中的决定性作用 议题一:市场是如何实现资源配置的? ——— 市场调节 懂机制 天育物有时,地生财有限,而人之欲无极———白居易 思考:市场是如何实现资源配置的? 一、资源配置的必要性和基本手段 必要性:人的需求无限性与资源有效性存在矛盾 基本手段:计划和市场 议学一:市场是如何实现资源配置的? 情境探究二: 2025年7月份、8月份我国新能源乘用车零售销量均超过燃油车。 “买车便宜了!”这是最近不少消费者的共同感受。新能源汽车供给端的持续“上新”,更多的消费选择激发了需求端消费活力,进一步拓展了市场空间。 新能源企业重视研发投入,筑牢竞争优势。在一定程度上倒逼新能源车企不得不高度重视研发投入,持续加大创新力度。 阅读材料,结合课本15-16页,探究以下问题: (1)请以汽车为例,分析商品价格与供给、需求之间是怎样的关系? (2)结合材料,说说市场是如何配置资源的?市场调节有哪些优点? 2.市场调节的机制(方式)和优点(作用) (1)市场调节的机制(方式):价格机制、供求机制、竞争机制 (2)市场调节的优点(作用): ①市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求的变化也会影响市场价格。 ②市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰。 议题二:如何更好发挥市场的决定性作用? 情境探究三:在我国新能源汽车蓬勃发展的过程中,也出现了一些问题,引发不少业内人士担忧,问题可以归纳为以下几种: 营销无底线。部分车企为抢占市场,低价倾销、虚假宣传;盲目上项目。当前,部分地方和企业还存在盲目上马、重复建设新能源汽车项目情况,导致部分车汽库存多。互联网、通信等企业跨界进入新能源汽车领域,利用数据和技术优势限制竞争对手。 思考:上述材料反映出我国汽车市场体系建设中存在哪些问题?谈谈如何解决上述问题 为什么建设高标准市场体系 统一开放、竞争有序的市场体系,是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的基础。提高资源配置效率和公平性,必须建设高标准市场体系。 2.从市场三主体看建设高标准的市场体系: 国家:①要强化市场基础制度规则统一(四个统一) ②完善主要由市场决定价格的制度( ①② ) 企业:①遵守职业道德、行业规范和法律法规 ②开展正当竞争,遵循自愿、平等、公平、诚信的原则,树立良好信誉和企业形象。 个人:①尊法学法守法用法,运用法律依法维护自己的合法权益。 ②树立诚信观念,遵守市场道德。 议题三:单纯市场调节有哪些缺陷及危害? 市场调节不是万能的。 (1)国防、治安、消防等公共物品的供给。(“不能调”) (2)枪支、危险品、麻醉品等特殊物品的制造和流通。(“不让调”) (3)医疗、教育等与民生息息相关的重要服务。(“不能完全调”) 情境探究四: 在我国新能源汽车蓬勃发展的过程中,也出现了一些问题,引发不少 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~