2.2.1 细胞的基本结构和功能 第1课时 课件 生物北师大版（2024）七年级上册(共30张PPT)+视频素材

(课件网) 第2章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能 第1课时 显微镜的结构和使用 第1单元 探索生命奥秘 学习目标 1.了解显微镜各部分的名称及功能 2.理解显微镜的成像原理及当中的规律 3.学会规范使用显微镜，掌握正确的操作，并能独立完成低倍镜和高倍镜的切换观察。 4.掌握显微镜的维护方法，知道如何安全存放显微镜。 1.培养科学思维，通过观察不同放大倍数下的细胞结构，理解微观世界与宏观视角的差异。 2.严谨的科学态度，养成细心、耐心的实验习惯，如轻拿轻放显微镜，增强实验安全意识。 3.在小组实验中互相配合，分享观察结果，提升团队协作与表达能力 重难先知 1.掌握显微镜的核心结构和功能。 2.规范显微镜的使用流程和观察技巧。 1.显微镜成像倒像与移动方向的关系。 2.培养科学思维， 理解微观世界与宏观视角的差异。 3.规范显微镜的使用流程和观察技巧。 01 课堂导入 03 课堂小结 02 探究新知 目录 04 课堂练习 知识回顾：以下生物都有哪些共同的生物特征？ 千差万别的生物为什么会表现出相似的生命活动特征？ 草履虫 水杉 熊猫 这几种外形和 大小差别很大的生 物都有着共同的特 征———是由细胞构 成的。 单细胞生物 多细胞生物 形形色色的细胞 单目显微镜 双目显微镜 电子显微镜 透射式电子显微镜 扫描隧道显微镜 绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察，科学家们常常使用显微镜来研究细胞。 1665年罗伯特虎克 第一次发现细胞 任务一 对照教材28-29页，观看视频 《显微镜的结构》，看完后请一个小组成员复述显微镜的构造。 观看视频 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目镜（放大物像） 转换器（调换物镜） 物镜（放大物像） 压片夹（固定标本） 载物台（放置标本） 光圈（调节进光量） 镜座 开关及亮度调节旋钮 镜臂 粗准焦螺旋（粗略调焦） 细准焦螺旋（精细调焦） 横向及纵向手轮 （调节标本位置） 聚集光源 1.显微镜的结构和功能 任务二 观看视频《双目显微镜的使用》，看完后请一个小组成员上台演示显微镜的使用（最后可以请一位同学点评）。 观看视频 明亮的视野 ①调试显微镜 移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成;打开显微镜的电源开关。 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化。 注意：不可直接掰目镜、物镜！ 2.双目显微镜的使用方法 2.双目显微镜的使用方法 ②放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮使“上”字对准聚光镜中央。 防止物镜压到玻片，损坏镜头 ③观察 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。 双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节细准焦螺旋，使物像清晰。 小结：载物台先升后降，准焦螺旋的使用先粗后细。 2.双目显微镜的使用方法 ④ 收放 观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。 注:显微镜应保持清洁，避免灰尘、水以及化学药品(试剂)沾污。 2.双目显微镜的使用方法 任务三 通过学习了显微镜的结构和使用，小组内拿出显微镜实操，并按照小组分配思考以下问题： 1、显微镜放大倍数怎么计算？（1组） 2、观察多个目镜和物镜，总结两者放大倍数和其长短的关系？（2、3组） 3、观察“上”字标本，总结显微镜成像特点，并尝试发现移动规律（4组） 4、通过洋葱表皮装片不同倍数的观察，发现显微镜放大倍数与细胞数目、与视野亮度的关系。（5、6组） 目镜 放大物像 物镜 目镜 物镜 放大倍数 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 ：160 3.显微 ... ...