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25.2 三视图 教案 沪科版数学九年级下册

日期:2025-12-05 科目:数学 类型:初中教案 查看:82次 大小:343711B 来源:二一课件通
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25.2 三视图 1.能辨别简单物体的三视图. 2.理解物体的主视图、俯视图和左视图的关系. 3.理解主视图、俯视图和左视图的位置与大小关系. 4.能将简单的三视图转化为立体图形. 【教学重点】 1.三视图的概念及其画法. 2.由三视图到立体图形. 【教学难点】 1.正确画出一个几何体的三视图. 2.简单立体图形与它的三视图之间的相互转化. 【教学方法】 1.演示法. 2.多媒体辅助. 【课时安排】 两个课时 1.基本几何体:圆锥、圆柱、球、棱柱、棱锥. 2.平行投影:由平行的光线所形成的投影为平行投影. 3.正投影:在平行投影中,投射线垂直于投影面的投影为正投影. 4.视图:几何体在一个平面上的正投影叫做这个几何体的视图. 知识点一 三视图 知识 要点 内容详解 内容 图形 正面、水平面、侧面 用三个互相垂直的平面作为投影面,其中正对着我们的面叫做正面,下方的面叫做水平面,右边的面叫做侧面 三视图 自几何体的前方向后投射,在正面投影面上得到的视图称为主视图;自几何体的上方向下投射,在水平投影面 上得到的视图称为俯视图;自几何体的左侧向右投射,在侧面投影面 上得到的视图称为左视图.主视图、俯视图和左视图就组成了三视图 【例1】如图所示的几何体的三视图是图中的 ( ) A. B. C. D. 【解析】观察图中几何体摆放的位置,根据物体的主视图、左视图和俯视图分别是从物体正面、左面和上面看所得到的图形,从而得出结果.主视图:小正方形的个数分别是1上2下;左视图:小正方形的个数分别是1上2下;俯视图:小正方形的个数分别是2上1下. 【答案】C 【迷津指点】几何体的三视图分别是主视图、左视图、俯视图,主视图是从几何体正面看得到的平面图形,左视图是从几何体左侧看得到的平面图形,俯视图是从几何体上方看得到的平面图形. 知识点二 画几何体三视图的规律 三视图的画法必须符合以下规律: (1)主视图的长与俯视图的长对正; (2)主视图的高与左视图的高平齐; (3)俯视图的宽与左视图的宽相等. 以上规律可简述为长对正,高平齐,宽相等. 特别提示:画三视图时必须遵循“长对正,高平齐,宽相等”的规律.为了统一和使用方便,主视图画在三视图的左上方,俯视图画在三视图的左下方,左视图画在三视图的右上方. 【例2】由3个相同的小正方体搭成的几何体如图所示,请画出它的主视图和左视图. 【解析】主视图与左视图的高要平齐. 【答案】主视图和左视图如图所示. 【迷津指点】(1)画三视图时,一般先画主视图,再把左视图画在主视图的正右方,把俯视图画在主视图的正下方,且要保证长对正,高对齐,宽相等.(2)在画三视图时,被遮挡的轮廓线应用虚线,不被遮挡的轮廓线应用实线.(3)可从主视图上分清物体各部分的上下和左右位置,从俯视图上分清物体各部分的左右和前后位置,从左视图上分清物体各部分的上下和前后位置. 知识点三 根据三视图描述几何体 由几何体的三视图想象几何体的形状有一定的难度,可以通过如下途径进行分析:(1)根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左面的形状以及几何体的长、宽、高;(2)根据实线和虚线想象几何体看得见和看不见的轮廓线;(3)利用由三视图画几何体与由几何体画三视图的互逆过程进行尝试.熟记一些简单几何体的三视图会对想象复杂几何体有帮助. 【例3】如图所示的是一个立体图形的三视图,则这个立体图形是 ( ) A. 圆锥 B. 球 C. 圆柱 D. 正三棱锥 【解析】A.圆锥的三视图分别为三角形、三角形、带有圆心的圆;B.球的三视图都为圆;C.圆柱的三视图分别为长方形、长方形、圆;D.正三棱锥的三视图分别为三角形、三角形、三角形及中心与顶点的连线. 【答案】A 知识点四 棱柱的三视图的有关计算 如图所示,像这样上、下两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每 ... ...

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