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2025—2026学四川省职教高考研究联合体普通高校对口招生第一次模拟考试教育类专业综合科目职业技能考试试卷(图片版,含答案)

日期:2025-12-11 科目: 类型:试卷 查看:40次 大小:8413034B 来源:二一课件通
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    2025—2026学年四川省职教高考研究联合体 普通高校对口招生第一次模拟考试 教育类专业综合科目参考答案 第Ⅰ卷(共170分) 一、单项选择题(共50小题,每小题2分,共100分) 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A 15.D 16.A 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.B 23.B 24.C 25.C 26.A 27.A 28.C 29.A 30.A 31.B 32.C 33.B 34.C 35.B 36.D 37.A 38.B 39.D 40.C 41.A 42.A 43.B 44.A 45.B 46.A 47.A 48.B 49.A 50.B 二、多项选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 51.ABCD 52.ABC 53.ABCD 54.ABCD 55.AC 56.ABCD 57.ABCD 58.BCD 59.ABCD 60.ABCD 三、判断题(共20小题,每小题2分,共40分) 61.A 62.B 63.A 64.A 65.B 66.A 67.B 68.A 69.A 70.B 71.A 72.A 73.B 74.B 75.B 76.B 77.A 78.B 79.A 80.A 第Ⅱ卷(共180分) 四、简答题(共5小题,每小题10分,共50分) 81.(1)最好在户外进行。(2.5分) (2)注意保持幼儿的愉快情绪。(2.5分) (3)游戏活动时间适当合理。(2.5分) (4)游戏中注意安全保护。(2.5分) 82.(1)应该多给幼儿创设直接感知和动手操作的机会。(2分) (2)要注意创设一些问题情境来引导幼儿的学习。(2分) (3)注意培养幼儿的抽象思维能力。(2分) (4)注意对幼儿创造力的培养。(2分) (5)运用游戏的作用。(2分) 83.(1)教育法律、法规和教育政策都以《中华人民共和国宪法》为依据。(2分) (2)都是国家和政府在教育方面意志的表现,都是上层建筑的重要组成部分。(2分) (3)都集中反映了人民群众对教育的要求,都是教育规律的反映。(2分) (4)三者的目的都是调节和规范教育与教育活动之间的关系,调整和规范教育主体的权利和义 务。(2分) (5)都能促进教育事业健康有序地发展。(2分) 84.(1)建立生活制度。(2.5分) (2)了解初步的生活和卫生常识。(2.5分) (3)掌握基本的生活技能。(2.5分) (4)养成良好积极的生活态度。(2.5分) 第 1页(共4页) 85.(1)注意用眼卫生,保持正确用眼姿势,不过度用眼,在光线适宜的环境下用眼,不在坐车及 走路时看书。(2分) (2)不长时间看电视及使用电子产品,尽量控制在半小时以内,注意用眼距离。(2分) (3)坚持每天做眼保健操。(2分) (4)多组织户外活动,劳逸结合,增强体质,多眺望远处及绿色植物。(2分) (5)定期去医院复查,及时更换适合的眼镜。(2分) 五、材料分析题(共3小题,每小题30分,共90分) 86.(1)小明出现疲倦、便秘、睡眠不踏实等问题,核心根源是饮食结构严重失衡。(3分) ①长期不吃蔬菜,导致维生素、矿物质、膳食纤维摄入不足,进而出现容易疲倦、便秘的情况。 (3分) ②高油、高糖饮食导致身体代谢负担加重,同时缺乏维生素会影响神经系统的稳定,导致小明 夜间神经兴奋度高、睡眠浅,容易惊醒、睡不踏实。(3分) (2)学前儿童膳食配置的原则: ①满足幼儿营养需要,达到营养均衡。(3分) a.主副食搭配合理,品种多样。(3分) b.每日食物中所含的蛋白质、脂肪、糖类三大营养素之间比例恰当,分别占总热量的12%~ 15%、30%~35%和50%~60%。(3分) c.动植物食品平衡。(3分) d.动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的50%。(3分) ②能增进学前儿童食欲,适合学前儿童消化。(3分) ③根据季节变化,调整膳食。(3分) 87.(1)倩倩与妈妈之间体现的是母子亲子依恋关系。(2分) 特点:倩倩对妈妈的态度是对妈妈产生的依恋。 ①从妈妈那里寻求身体上的亲近。(4分) ②从妈妈那里获得安全感和慰藉。(4分) ③依恋遭到破坏后,会造成依恋者情感上的痛苦。(4分) (2)倩倩妈妈要注意与倩倩建立良好的亲子依恋关系,可以从以下方面入手。 ①注意母性敏感期期间的母子接触。(4分) ②保持相对稳定的抚养关系。(4分) ③家庭中不同成员的养育方式要尽量一致和保持连贯。(4分) ④父母亲对孩子发出的信号及时做出反应。(4分) 88.(1)保育员在幼 ... ...

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