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9《屈原列传》课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

日期:2025-12-07 科目:语文 类型:高中课件 查看:94次 大小:49922169B 来源:二一课件通
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(课件网) 《屈原列传》 司马迁 一、文学常识 司马迁生平 一、少年受业 壮年游历 遵循父亲遗志,继续著史。任太史令,阅读皇室所藏典籍,开始搜集史料,着手著史。 师从名儒,学习成长。约22岁开始外出游历,漫游期间,他通过实地考察和亲自采访等方式,获得了许多第一手撰史材料。 二、继承父志,立志修史 司马迁生平 三、辩护李陵,遭受宫刑 李陵是汉初名将李广的孙子,天汉二年,汉武帝派李广利和李陵去攻打匈奴,在粮绝、寡不敌众的情况下,李陵投降了匈奴,汉武帝因此大发雷霆。司马迁认为李陵的行为确实“不当”,但他不满朝廷众落井下石的态度,于是就向汉武帝赞扬李陵独挡匈奴之功,结果被判宫刑。 四、忍辱发愤,著写史书 受刑之后,司马迁忍辱发愤,艰苦撰述,终于写成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》。 司马迁为何写作《史记》———《报任安书》 盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》; 屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》; 孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》; 韩非囚秦,《说难》《孤愤》; 《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。 此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。 司马迁《史记》 12本纪 叙述历代帝王的历史; 30世家 叙述贵族王侯的历史; 70列传 历代诸侯之外名官名人的事迹; 10表 各个历史时期的简单大事记; 8书 记载典章制度,天文地理。 《项羽本纪》《吕太后本纪》 《陈涉世家》 《屈原贾生列传》 除了《史记》,你还知道司马迁的其他作品吗? 二、翻译 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 楚国王族 担任 官名 学识 记 知晓 状语后置 娴熟 各国来使 信任 在朝廷 在外 译文:屈原名平,与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。学识广博,长于记忆,明晓国家治乱的道理,擅长外交辞令。对内与怀王谋划商议国事,发号施令;对外接待宾客,应酬诸侯。怀王很信任他。 疏通文意·第一段 屈原者,名平,楚之同姓也。 姓为母系血缘标志———氏为父系分支 氏 姓 秦始皇,嬴姓,赵氏(一说秦氏),名政 齐桓公,姜姓,吕氏,名小白。 姓用来区别婚姻———氏用来区别贵贱 秦汉后逐渐统称姓氏 楚武王 芈姓,熊氏,名通 芈姓,熊氏,名瑕 子 封于屈 芈姓,屈氏,名平,字原 楚王族本姓芈,氏是“熊”, 屈原的祖先熊瑕封在“屈”, 就以封邑“屈”为氏。 上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,曰,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。 嫉妒 强取 派遣,让 制定 国家法令 撰写 自夸,炫耀 译文:上官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸,心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令,屈原写作草稿尚未确定,上官大夫见了就想强行夺取过来,屈原不给他,他于是就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,大家没有谁不知道的,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我,没有人能做的。”怀王很生气,就疏远了屈原。 趁机 疏通文意·第二段 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛 ,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。 痛心 明察 品行不正的小人 国家 同“罹”,遭受 端方正直的人 根本 困窘 追念 忧伤,悲痛 疲困 通“侍”,侍 ... ...

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