16.1《赤壁赋》课件(共67张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 余光中说过，如果要找一名古人去旅行，不要找李白，他太狂傲，不负责任；也不要找杜甫，他一生太苦，会很丧；要找就找苏东坡，他是一个能让一切变得有趣的人。 苏东坡到底多有趣？ 一个有趣的灵魂：猜猜所写诗词 　　将庐山写得最有韵味的诗是苏东坡；将西湖写得最为传神的诗也是苏东坡；而中秋，自有了苏东坡大醉而作，其他便都“余词尽废”。……他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”、“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧……如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。 ——— 方方《喜欢苏东坡（节选）》 一个有才的灵魂：猜猜所写诗词 　　 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。———《题西林壁》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。———《饮湖上初晴后雨二首》 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。———《水调歌头·明月几时有》 字子瞻,自号东坡居士 “三苏”：苏洵、苏轼、苏辙 “唐宋八大家”： 韩愈、柳宗元、欧阳修、“三苏”、王安石、曾巩 文 诗 词 书 画 苏轼 自题金山画像 心似已灰之木， 身如不系之舟。 问余平生功业， 黄州惠州儋州。 坎坷的一生： 22岁丧母，30岁丧妻，31岁丧父，44岁自己几死狱中，49岁殇幼子； 后人评价苏轼的一生是起起落落落落落落…… 他少年成名，21岁进士及第，25岁进入仕途，45岁贬谪黄州，58岁贬谪惠州，62岁再贬儋州，66岁北归途中病逝。 苏轼一生历经风雨，宦海沉浮，饱尝苦难，他却能将满目疮痍的生活真正过成诗和远方。 谪赴黄州，在凄凉的路上看到满山梅花，他说：“幸有清溪三百曲，不辞相送到黄州。” 被贬惠州，广南多瘴毒，他却独发现荔枝之美，自称：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。” 海外儋州，是中国的天之涯、地之角，是真正的山穷水尽之地，他却安然居之，作诗说：“我本海南民，寄生西蜀州。” 作者介绍 儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊 佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往 道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和 儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。 作者的复杂思想： 千秋苏东坡，万代苏子瞻。 ———林语堂 “像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。有蟒蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，在苏东坡这些方面，其他诗人是不能望其项背的。 ” 推荐书籍———林语堂《苏东坡传》 “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不刺耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖。” 推荐书籍———余秋雨《苏东坡突围》: 苏轼 学习目标 1、了解文言实词、虚词、句式等文言现象，背诵《赤壁赋》； 2、梳理文章的结构、情感脉络，鉴赏写景、抒情、说理融合的特点； 3、把握苏轼情感变化过程，培养积极乐观、豁达的生活态度。 苏轼入朝为官之时，正是北宋开始出现政治危机的时候，繁荣的背后隐藏着危机，此时神宗即位，任用 ... ...